珙縣羅渡苗族鄉中心校
2015春期小學數學教研工作計畫
1、指導思想。
認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教學工作計畫要點為指導，以改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優化教學模式，逐步提公升課堂教學效益，提高各年級數學教學質量。
2、主要工作。
課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發，從教材內容的特點出發，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。繼續加大對的備課、上課，作業布置與批改，課外輔導，考試與評價，課後反思等基本內容的教學常規管理。
本學期主要以《小學數學教學設計》整理與複習「五步三試」課堂教學模式等有著課程改革的材料和相關理**章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發，從教材內容的特點出發，落實學生必須掌握的知識和技能，以「曬課」為載體，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優化集體備課制度，發揮集體的作用。
繼續加大對數學教師的備課、上課，作業布置與批改，課外輔導，考試與評價，課後反思等基本內容的教學常規管理。
1、配合學校教導處，完成本年度的教學研究工作。
認真學習理論知識，做好讀書筆記和反思記錄，促進自身的發展。珍惜與其他老師相互對話、相互交流、相互學習的機會，交流時要積極發表見解，並謙虛地聽取他人的觀點，形成緊密的「學習共同體」。
2、完善自我，提高業務水平。
以「內練素養，外樹形象」為成長目標，通過課堂，努力提高自己的業務水平，起到引領、示範、輻射作用。本學期要舉辦一場教學展示活動、一場「送教下鄉」活動，多場教學研討活動。
3、做好課題研究，提高研究能力。
課題研究一直是學科帶頭人工作的重要組成部分，是自己研能力的主要途徑。本學年要加強自己在備課、上課等日常教學工作以及學習、評課等各種教研工作中，要有強烈的課題研究意識，做到思想上有課題、行動中有課題，時時有課題、處處有課題。
4、搞好教學，勤於學習
認真落實教學常規，認真完成教學任務，課後多思考總結自己的教學感受和心得，積極撰寫教學**、教學案例、教學反思、教學設計、教學隨筆等，並積極參與評比活動，爭取多篇獲獎，力爭能在正規刊物上發表一到兩篇文章。
5、認真聽課、評課，共同提高。
多與其他教師交流，指導經驗少的教師，並經常聽他們的課（本學期聽課15節以上），真誠指導，真切鼓勵，讓他們在教育教學中取得較好成績。
三、工作措施
1、用心關心，幫助青年教師成長。
2、組織安排好數學組公開課，進行深入教學**。
3、認真搞好教學組織工作，組織各級數學比賽。
4、組織好集體備課，搞好各年級數學教學常規指導工作。
5、發揚團結協作的精神，鼓勵青年老師勇於承擔任務，上好一節公開課。
6、要求青年教師，撰寫了一些教學**和教育隨筆，並鼓勵他們參與各種評比活動。
7、做好青年教師學習和科研指導工作。做到及時檢查，及時指導。
8、團結協作，積極參與和指導，按時按量完成學校的教學研究工作。
4、工作安排。
三月份1、寫好各種教學和工作計畫。
2、隨堂聽兩節青年教師的課，並進行交流和指導。
四月份1、上一節公開課。
2、集體評課。
五月份1、送教下鄉活動。
2、青年教師上公開課。
六月份1、數學老師每人撰寫教學**，教學反思，教案設計各一篇。
2、指導好複習工作。
3、學校期末考試情況分析報告。
仙臨中心校2023年春期健康教育
工作總結 本學期，我校繼續貫徹落實 加強未成年人思想品德教育 和 心理健康教育指導綱要 的有關精神，高度重視學生的心理素質教育，遵循學生身心發育特點和認知規律，尊重學生的人格，幫助學生形成積極向上的心理品質，促進學生的全面發展。具體做了以下工作 一 進一步健全心理健康教育組織機構。本學期，我校進一步...
下馬渡鎮中心校2023年小學公升初中招生獎懲制度
生源是學校發展的保障，為確保我鎮中心校有充足的生源，防止小學六年級學生畢業公升初中之時流失，經鎮中心校領導集體研究，特擬訂本制度。一 獎懲物件 本屆小學畢業班班主任及小學校長。二 工作目標 1 為適應教育新形勢的要求，促進教育科學發展，我鎮中心校決定，從2011年下期起集中優秀師生，每年開辦兩個 課...
2023年春中心校教學教研工作計畫
6.繼續開展與場橋二小的聯誼活動，為青年教師搭建平台，通過互動交流 專家引領，不斷提公升教師課堂教學技能。7.組成與潮基學校 鹿木學校 鹿木二小聯合的教研共同體，配合開展好相關教研活動。8.舉辦名師大講堂 學習會，努力提公升教師駕馭新課堂教學的能力。三 教學常規管理 9.鞏固 四項教學規範達標 成果...