二〇一一——二〇一二年度第一學期
地質工程系「學風建設月」
主題班會策劃
書系別：地質工程系
班級：策劃人日期：二〇一一年十一月十七日
一、活動背景及目的
學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和治理水平的重要指標，是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的進步，影響到校風的形成和人才培養目標的實現。
進一步加強學風建設，才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質的全面進步。
做為高職生的我們，學習的積極性和主動性比較低，綜合素質也相比較低，學風的建設由為重要的。
為調動廣大學生主動學習、 提高學習的積極性， 培養文明的生活和行為方式、 時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，以實現學生自我教育、 自我管理、自我服務的目標，促進學風、班風、院風的進一步發展，努力建設和諧的學習氛圍，特此舉辦「學海揚帆，乘風起航」學風建設月系列活動。
活動旨在推廣一種愛學、好學、勤學的大學學習氛圍，讓每乙個環科的學生在學習中尋找樂趣、尋找友誼、尋找理想。良好學風的建設是一種最佳的手段， 只有良好的學習風氣，才會帶動出一種良好的學習習慣，才會對培養一批優秀的人才創造良好的條件。 學風建設月活動的這乙個月，是創造良好學風的乙個月，也是培養學習能力的乙個月，還是結交良師諍友的乙個月，更是鍛鍊和磨練自己的乙個月。
這乙個月，是起點，不是終結。
二、活動簡介
（一）主題：學海揚帆，乘風起航
（二）時間：2023年11月日晚上7：00——9：00
（三）地點：
（四）負責人：
（五）參與成員：
三、活動安排
（一）活動前
1.邀請李主任、司老師、趙老師及系學生分會團委領導。
2.將全班同學均勻分為七組，每組成員收集校園內的不文明行為，同學們在學習方面存在的問題。
3.李建林為此次活動的主持人，程生鴻為此次活動的記錄人。
4.班委提前室打掃乾淨並布置好。
（二）活動中
1.李建林宣讀地質工程系關於「學風建設月」的通知。
2.班委做工作總結。
3.各組依次講述校園內的不文明行為,及學習方面存在的問題
4.全班同學討論解決問題最佳的方案。
5．李主任、司老師、趙老師分別對此次活動作總結，並且對同學們提出寶貴的意見。
6.有李建林對此次活動做總結。
7.全體同學誦班級誓詞。
（三）活動後
1.程生鴻對此次活動做書面總結。
2.班委打掃衛生並整理教室。
3.班委對同學提出的問題進行反思自省，並且在以後的學習生
活中做好模範帶頭作用
四、注意事項
（一）維持好會場秩序，嚴禁大聲喧嘩，影響其他班級正常上自習。
（二）同學們討論問題期間用語恰當，不得人身攻擊。
系別：地質工程系
班級策劃人日期：二〇一一年十一月十七日
學風建設月策劃書
1 活動主題 學海揚帆，乘風起航。2 活動目的及意義 為調動廣大學生主動學習，學會學習的積極性，培養文明的生活和行為方式 時間觀念 自控能力 公德意識 團隊精神和集體觀念，以實現學生自我教育 自我管理 自我服務的目標，促進學風 班風 院風的進一步發展，努力建設和諧的學習氛圍，江西科技師範學院理工學院...
學風建設月策劃書
四川工程職業技術學院 學風是治學 讀書 做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是乙個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上 努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。為促進我係學風建設的深入開展，鼓勵廣大學生勤奮學習 積極向上，保持優良的學風，結合我係學風建設的實際情況，配合學院...
大學學風建設月策劃書
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