無錫科技職業學院尚德光伏學院
（2023年度）學 風
建設方案
主辦：無錫科技職業學院尚德光伏學院
一、工作目標
為了積極營造我院濃厚的學習氛圍，努力創造乙個良好的學習環境，調動同學們學習積極性，促進學生全面發展、綜合素質的提高，特舉辦學風建設系列活動。
二、學風建設指導思想
以學生為主體、以素質發展實踐為基礎，以就業為導向、以提高同學的學習成績及各方面能力為重點，培養學生奮發進取的學習意識，遠大的理想追求，孜孜不倦的鑽研精神。
三、活動時間
2023年6月-2023年1月
四、學風建設的主要內容
1.尚德光伏學院第二屆學生技能大賽
2.班級課堂出勤率的抽查
3.學風建設活動倡議書
4.誠信考試宣傳活動
5.入學教育系列活動
6.學習經驗交流會
7.校外教師或企業人員講座
8.「我的專業我來說」課件創作比賽
9.班級部落格設計大賽
10.學風建設活動總結表彰大會
五、活動具體安排
1.尚德光伏學院第二屆學生技能大賽
時間：2023年6月
物件：尚德光伏學院全體學生
活動負責人：董丹輝丁南菊謝彪史萍魏巍蔡錦元
活動內容：
（一）、「計算機輔助設計」比賽
承辦單位：太陽能科學與工程系
負責人：丁南菊謝彪
比賽目的：開展學生計算機輔助設計軟體應用比賽，提高學生常用cad軟體使用的能力，進一步推動良好學風的形成。
參賽物件：本院全體在校學生，凡具有一定cad軟體操作技能的均可參加。
比賽內容：①本次比賽專案：電子cad。
②比賽環境採用上機考試，比賽時間：60分鐘。
③比賽選用軟體：protel99se（autocad2002）。
④使用上述軟體完成指定的操作（sch設計、pcb設計、元件編輯等），生成相應文件。
(二)、「辦公軟體」比賽
承辦單位：電子與控制工程系
負責人：史萍
比賽目的：開展全院學生辦公軟體比賽，加強學生常用辦公軟體使用的能力，培養學生的計算機文化素養，使他們認識到自動化辦公在學習、工作中的重要作用。
參賽物件：本院全體在校學生，凡具有一定辦公軟體操作技能的均可參加。
比賽內容：①比賽環境採用上機考試，比賽時間：60分鐘。
②比賽選用軟體：microsoft office word, microsoft office excel。
③使用上述軟體完成指定的操作，生成相應文件。
(三)、protel技能考試
承辦單位：微電子與液晶系
負責人：魏巍
比賽目的：組織protel技能考試，提高學生的學習興趣，增強學生技能水平。
參賽物件：本院全體在校學生，進行過protel課程學習，或自學protel相關軟體的同學均可報名參賽。
比賽內容：①使用protel99軟體進行電路板設計。
②每次技能競賽時間為2個小時，視具體題目進行微調。
（四）、「**t（表面貼裝技術）應用」比賽
承辦單位：實驗實訓中心
負責人：蔡錦元
比賽目的：開展學生**t焊接技術比賽，更新傳統的焊接方式，提高學生理論聯絡實際的綜合運用能力。
參賽物件：本院全體在校學生，凡具有一定電子技術理論基礎和焊接基礎的學生均可參加。
比賽內容：①本次比賽專案：第一項：理論考試，內容：電路基礎、模擬電子電路、數字電子電路。第二項：操作比賽，內容：焊接**t電路板，除錯結果。
②理論考試時間：120分鐘。操作比賽時間：180分鐘
③比賽組織方式：理論考試報名人數不限，視理論考試結果篩選20名學生進入操作比賽，進入操作比賽的學生輔導一周**t焊接技能，然後進行操作技能比賽。
2.班級課堂出勤率的抽查
時間：2023年6月-2023年1月
物件：尚德光伏學院全體學生
活動負責人：董丹輝
配合人：09、10級班主任
活動內容：聯合學風建設督查小組對各班的學風建設上課出勤等情況進行檢查督促，在檢查監督過程中要不斷總結經驗，發現問題和解決問題，對學風建設實施不力、學風存在嚴重問題的同學和班級，要將結果公示，並進行相應處分。
預期達到效果：通過對上課出勤率的檢查監督，讓大家養成良好的學習習慣，最終達到確保學風建設目標的實現。
3.學風建設活動倡議書
主題：建優良學風，從我做起
時間：2023年6月上旬
物件：尚德光伏學院09、10級學生
活動負責人：董丹輝
配合人：09、10級班主任
活動內容：撰寫並宣傳發放學風建設活動倡議書，結合期末的誠信考試進行簽字保證。
預期達到效果：通過宣傳和簽字承諾做到人盡皆知，從被動學習到主動學習，誠信考試從他律做到自律。
4.誠信考試宣傳活動
時間：2023年6月中旬
物件：尚德光伏學院全體學生
活動負責人：董丹輝
配合人：全體班主任
活動內容：以宣傳單、海報、講座等形式，結合學風建設活動的倡議承諾書，對學生進行誠信考試的宣傳活動。
預期達到效果：讓學生在考試前就不抱有僥倖心理，提前做好複習工作，以誠信的態度迎接考試。
5.入學教育系列活動
主題：三個階段的主題分別為：認識大學、認識自我、我看大學的方方面面。
時間：2023年10月-11月
物件：11級新生
活動負責人：董丹輝各系部
配合人：11級新生班主任
活動內容：從入校開始，就進行系列新生入學教育工作，分為「認識大學、熱愛專業、端正態度」、「認識自我、關愛自我、明確目標」、「我看大學的方方面面」三個階段開展。教育內容包括「專業動態、前景」、「人格傾向和心理除錯」、「職業生涯規劃」、「與社會的銜接」等等。
預期達到效果：幫助新生盡早適應大學生活，熱愛所學專業，進校後能有目的的學習。
6.學習經驗交流會
主題：學他人之所長，為我所用
時間：2023年11月
物件：尚德光伏學院全體學生
活動負責人：董丹輝
活動內容：交流會之前，對每位同學進行詳細的介紹，使同學們有目標地互相進行交流。會上，邀請一部分取得優異成績的同學進行交流，期間還採用自由交流的形式，使同學們可以根據自己的專業及其感興趣的方向，自主地選擇交流的物件。
交流會上我們提前給出就業方面各項資料，給人以直觀、明了的認識。同時，邀請二至三名優秀畢業生，談談自己在找工作中遇到的一些困難，面對困難如何看待問題、解決問題；同時，就同學們所關注的問題進行互動交流。
預期達到效果：通過交流會，激勵同學們好好學習、努力增強自身的全面素質，同時學習其他同學的良好學習方法。
7.校外教師或企業人員講座
主題：未雨綢繆，勝券在握
時間：2023年12月
物件：尚德光伏學院全體學生
活動負責人：董丹輝
活動內容：委派有專業水準的校外教師或者是一些企業的面試人員來給學生做講座，審視自己的專業學習是否和企業的實際應用密切結合，面試者將會從哪些方面來考核選擇。
預期達到效果：讓學生能提前了解自己能力中的不足，在學習的寶塔上更上一層樓。
8.「我的專業我來說」課件創作比賽
主題：我的專業我來說
時間：2023年12月
物件：尚德光伏學院全體學生
活動負責人：董丹輝
活動目的：通過我院學生蒐集一些學習資料，包括一些課件、以及一些跟專業相關的最新資料，親手創作展示專業課的課件，讓更多的學生主動參與專業知識的學習。一方面提高學生的動手實踐能力，另一方面加深我院學生對課程的理解，進而形成更為良好的學習氛圍，加強教與學的互動，提高我院學生的學習熱情。
活動內容：初選：由學院組織評委團對參賽作品進行評分，成績排在前十的選手將進入複賽。
作品要求：
（1）針對專業課製作課件，長度20—35幀，
（2）作品需為原創，不得抄襲，
（3）首頁設為作者簡介，課程介紹，製作目的，
（4）內容豐富，符合實際，鼓勵創新，
（5）大一學生作品可做成專業學習規劃設想或是對專業的認識。
比賽初選評分標準：
1、與專業課內容聯絡緊密 10＇
2、無專業知識性錯誤 10＇
3、內容豐富凝練 10＇
4、課件長度適宜（20——35幀） 10＇
5、生動活潑，有一定的趣味性 10＇
6、可操作性強，符合實際 20＇
7、有創新點 10＇
8、有參考大量文獻，傳達學科前沿觀點 20＇
複選：十名選手每人準備十分鐘的解說詞，對課件進行解說，展示。評委老師提問，選手做2分鐘左右的回答。
複賽評分標準：
1、講解員儀表整潔得體，普通話標準，聲音洪亮，表達清楚 10＇
2、知識正確，與專業聯絡緊密20＇
3、生動活潑，趣味性濃20＇
4、有創新性以及學科前沿觀點20＇
5、時間控制合理 10＇
6、大眾評審20＇
9.班級部落格設計大賽
主題：我的班級我做主
時間：2023年12月
物件：尚德光伏學院全體學生
活動負責人：董丹輝
活動目的：為進一步發揚創新精神並將之付諸於行動，為展現班級文化特色提供平台，充分發揮我院學生的創新能力，打造屬於自己的品牌班級，展現班風班貌，塑造班級新形象，進而展現我院學生風采，提高班級凝聚力，特策劃舉辦班級部落格設計大賽。
活動內容：
班級宣言版。要求：內容積級向上，能體顯本班本專業的特色,字數在50字以內。
班歌（歌詞）班規篇。要求：要體現班級特色，具有薰陶、引導、約束、激勵的功能。對班規班歌要加以解釋。
班級規劃版。要求：主要寫大學三年班級的整體目標，如英語過級率、計算機過級率、班級每期期考情況、班級準備獲取那些集體榮譽、入黨積極分子、預備黨員、黨員總數等。
寢室日誌版。要求：每班推出1—2間寢室參與比賽。體現寢室特色，做到節約，環保，美觀，和諧。
創意版塊設計。要求：可以更新班級新聞，特色活動剪影，如特色活動，風采人物；選取乙個有針對性的方向作為班級特色板塊進行設計，主要體現班級特色，融入創新意識。
班級部落格設計大賽評分標準
班級宣言：體現本班專業特色8′，內容積極向上6′，富有鼓動性號召力6′。
班歌：歌詞有激勵性、調動性、富有文采10′，內容積極向上、鬥志昂揚4′，體現班級特色6′。
班級規劃：有整體目標10′，內容積極自信6′，有切實度4。
寢室日記：內容豐富健康10′，設計新穎6＇，有班級特色4′。
特設板塊設計：設計新穎10′，板塊規劃合理6＇，內容分充實4＇。
附加分：班歌原創加5分。
10.學風建設活動總結表彰大會
時間：2023年1月
物件：尚德光伏學院全體學生
活動內容：就學風建設成果，用多**的形式做集中展示，要嘉獎一些表現突出的集體和個人，使他們成為其他老師和學生的榜樣，並向其方向努力。班級中有許多學習成績優良、各方面能力突出的同學，可以在班級裡組織座談會，吸取優秀個人的成功經驗及學習方法，在班級中建立起濃厚的學習氛圍。
學風建設策劃書
樹優良學風，展物流風采 活動 策劃書主辦單位 物流與資訊管理系學生工作辦公室 承辦單位 物流與資訊管理系學生會學習部 二 一八年九月十六日 目錄一 活動背景 1 二 活動目的 1 三 組織機構 1 四 活動時間 1 五 活動主題 1 六 活動物件 1 七 活動簡介 1 八 活動流程 1 前期宣傳 1...
學風建設策劃書
興勵學敦行之風揚計信學子風采策劃 書主辦 西南大學計算機與資訊科學學院團委學生會 承辦 西南大學計算機與資訊科學學院團委學生會學習部 一 活動背景 學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的教育質量和管理水平的重要氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。優良學風是保證教學質量的重要條件，是...
學風建設策劃書
雲南國土資源職業學院 書主辦單位 共青團雲南國土資源職業學院委員會 承辦單位 校團委學習實踐部 協辦單位 校團委 二0一四年十一月 目錄 前言 一 活動背景 二 目的，意義 三 主題 四 主辦，承辦，協辦 五 活動物件 六 活動時間，地點 七 活動內容 八 注意事項 前言 良好的學風是治學 讀書 做...