序言多讀多寫並非兩個孤立的概念，二者相輔相成、缺一不可。杜甫「讀書破萬卷，下筆如有神」的精闢論斷，便是很好的說明。
所謂讀，就應有「好讀書，讀好書」的習慣與品質。可以讀自然書籍，可以讀歷史書籍，可以讀科技書籍，更應讀名家的文章……總之，須博覽群書，既是為了獲取知識，又是為了心靈的豐富。在這個過程中去品味、去享受閱讀的快樂！
你會變得更認真，也逐步深刻起來。
在會讀、多讀之後，即可寫。寫其實就是將心中的話語、情感真實又完整地表達出來，不要過多的虛贊，也就是我們所說的「說大話」。特別是在表達情感時，不要一味地追求華麗詞藻，而忽略根本。
能力求題目新穎、選材新穎、思想新穎、語言新穎，不被常規所束縛，有豐富大膽的想象力更好。
本作文集收錄了12篇名家經典佳作，但有乙個共同的特點是，不論是寫人記事，不管是繪景狀物，皆是作者熟悉的、親自經歷的，就像你周圍的人物、生活一樣。所以，你會感覺如發生在自己身邊一樣親切、有真實。為了便於同學們通過閱讀這些文章有所借鑑、提高，我精心挑選這些作品，希望對同學們平時的閱讀鑑賞能力和寫作能力提高有所幫助。
「他山之石，可以攻玉。」望這本文集能夠給你指導與提高，得到你的喜愛，從而讓你對作文擁有新的感悟和理解。
初中作文集
校園類我的校園生活 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候 當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候 當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫...
作文集方案
我的第一本作文集 一 活動目的 為了更好的提高我校學生的作文水平，提高學生收集資訊 處理資訊的能力，讓學生廣泛收集自己在過去的時間裡，自寫或在他人指導下，寫出的作文 片段 日記 書信等文字資料，通過學生的辛勤勞動，幫助他們在小學階段留下一筆寶貴的精神財富。二 活動要求 1 作文集 結構 作文集 的結...
學生作文集
夏日的雨 六一班鞏飛揚 春天的雨那麼優雅，讓人留戀，秋天的雨那麼婉轉，好像捨不得把自己一下子奉獻給大地，而夏天的雨下的卻是如此的急，似乎想馬上來幫助那些乾渴難耐的花草樹木，可是還沒等花兒喝足的時候就突然走了。剛才還是火辣辣的太陽炙燒著大地，大地上的生物都熱的快噴火了，花兒也無力地趴在地上，彷彿這樣可...