1、來園和晨間活動
幼兒園一日生活，從幼兒來園開始。當幼兒來到幼兒園，教師做好接待幼兒入園，組織幼兒開展晨間活動。
（1）、接待幼兒入園
幼兒來園，是幼兒在園一日生活的開端。「凡是開端最為重要」。一日生活良好的開端，可以使幼兒生活愉快、精神飽滿地開始在幼兒園一天的生活。幼兒教師要做好幼兒入園的接待工作。
接待幼兒入園，包括以下幾項工作內容：
接待幼兒
教師要以熱情、親切的態度主動和幼兒相互問好。可以使幼兒感受到老師喜歡他、等待他、歡迎他，使幼兒喜歡上幼兒園。教師要注意向每個幼兒打招呼，對幼兒的問候愛理不理、沒反應，是不適宜的行為。
接待家長
教師在接待幼兒的同時，要禮貌地向家長問好。用簡潔的語言了解幼兒在家情況，和家長交換意見、交流情況。做好服藥幼兒的交接工作，做好記錄，並和家長在記錄本上簽名。
晨檢晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人衛生，做到對疾病的早發現、早隔離、早預防和早**。
晨檢的方法：
1）、看**、臉色、眼神、咽喉；
2）、摸幼兒的額頭，看是否發燒，摸腮腺是否腫大；
3）、問幼兒在家吃飯情況，睡眠是否正常，大小便有無異常；
4）、查幼兒是否攜帶了不安全物品來園。
教師應當利用晨間接待、晨檢等時間，與幼兒親切交談、聊天，尤其要注意關照性格內向、不愛說話的幼兒。
（2）、組織幼兒進行晨間活動
值日生工作
在大班要計畫地組織幼兒活動室的清潔整理工作，培養幼兒愛勞動，愛護和保護環境的整潔、美觀，做事認真負責的行為習慣。
自由活動
幼兒可根據自己的興趣愛好，選擇不同的遊戲活動，如看書、搭積木、摺紙等。
晨間談話
一般在晨間自由活動結束時，由教師組織全班幼兒進行的活動，內容可以多種多樣，例如讓幼兒報告「新聞」，對今天的活動提出建議，討論與評價晨間活動時發生的事情等等。
2、早操
一般包括體操、韻律活動、自由遊戲和器械活動等，目的在於活動與鍛鍊幼兒身體，培養團隊意識與對體育活動的興趣。
3、集中教學活動
一般以不超過30分鐘為宜，小班以20—25分鐘為宜。
4、環節過渡活動
環節過渡活動是在上乙個活動轉入下乙個活動之間進行的時間較短的活動，一般安排幼兒喝水、上廁所、戶外自由活動、散步、戶外遊戲活動等。
5、遊戲活動
上、下午都專門安排時間較長的遊戲活動，一次活動時間約為一小時左右，可以戶內進行，也可以戶外進行。
6、生活活動
生活活動包括盥洗、進餐、睡眠等。
在進餐前10—15分鐘組織幼兒盥洗。
7、離園
（1）、離園準備工作
教師在幼兒離園前，應組織幼兒作好離園準備工作。包括環境的清潔整理工作、幼兒儀表的整理檢查工作、組織幼兒的安靜活動，如講故事、摺紙、閱讀、畫畫等，讓幼兒一邊做這些活動一邊等家長來接，以消除幼兒因等待而產生的不安情緒。
（2）家長工作和幼兒離園
幼兒離園時，根據需要向家長介紹幼兒在園的情況，或需要家長支援幫助的工作，聽取家長意見等。
教師要主動地向家長打招呼，向幼兒和家長話別。
幼兒園一日活動方案
2 寶寶愛媽媽 鼠媽媽很愛她的寶寶，鼠寶寶也很愛很愛他們的媽媽，那你們愛你們的媽媽嗎？怎麼愛呢？小結 媽媽很愛我們，我們也很愛我們的媽媽。二 做做蛋糕 價值分析 觀察小老鼠為媽媽做的蛋糕的故事情節，表述對故事理解 1 師 有一天，老鼠三兄弟聚在一起悄悄地說著什麼。我們來聽聽他們在說什麼呀？2 送禮物...
幼兒園一日活動反思
幼兒一日常規的反思 什麼時間做什麼事，什麼事需要多長時間，時間和效率管理是日常管理工作中重要的一方面。不同的幼兒園都根據自己的實際建立了一日常規制度。一日常規規定了幼兒在園的具體活動，也提出了常規要求。幼兒園工作中，執行一日常規就是為了讓教師和幼兒形成時間和效率意識，提高教育工作效率。所以我根據我班...
幼兒園一日活動流程
一 晨間接待 幼兒晨檢 1 熱情接待家長及幼兒，教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將衣物放整齊。向家長了解幼兒情況，做好個別幼兒工作。2 做好幼兒晨檢 一摸 二看 三問 摸 摸幼兒額頭 頸部和手心有無發熱。看 幼兒精神和面色是否正常，有無流涕 流淚 身上有無皮疹 咽部是否充血 體表有無傷痕。問 問幼兒在...