幼兒園大班一日活動作息時間安排表(2010學年度第二學期)
作息時間
活動內容
組織形式
1、熱情迎接幼兒，接待家長。
2、通過觀察與詢問，了解幼兒身體狀況及情緒狀態，加強對患病兒和體弱兒的關注。
預設與生成
7：30——9：00
來園接待
個別、小組或集體
運動混班、混齡
5、在運動前、中、後，應指導幼兒及時穿**服、提醒適量喝水、幫助擦汗等。6、關注患病兒與體弱兒，運動前需墊好幹毛巾，可適當減少運動量。7、每週五為戶外區域大活動。
1、為幼兒創設開放性的活動空間，滿足幼兒遊戲的需要。
9：00——10：00
生活（盥洗與點心）遊戲（區角遊戲）/各室
預設與生成分組與個別
2、幼兒自主選擇活動內容，教師以觀察為主，根據幼兒需要及時調整活動材料。3、幼兒點心前準備：入廁、用肥皂洗手。4、幼兒有序、自助地去生活區吃點心。
10：00—
學習活動
—10：35
分組或集體以預設為主
1、依據學期、周計畫和幼兒的興趣需要預設主題。
4、教師應給予幼兒充分的選擇運動器具、玩具的自由，鼓勵幼兒創造性的玩法。3、在預設的體育活動中，集體與分散應交替進行。
操作提示
2、盡可能將教師預設的活動和幼兒生成的活動有機結合。3、尊重幼兒的個體差異，強調個別探索、小組合作的學習形式。
4、幫助幼兒用感知、實踐、交流等多種方式進行綜合學習，積累感性經驗。1、讓幼兒輕鬆、自然地進入活動。
10：35—
自由活動（傳統閱讀）
—11：00
個別、小組
3、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。1、提醒幼兒正確洗手，做好餐前準備。
2、營造寬鬆、溫馨的氛圍，幫助幼兒養成良好的進餐習慣。
11：00——12：00
生活活動
（盥洗、午餐、散步、安靜遊戲
等）預設與生成集體與個別
3、關注患病、體弱等特殊幼兒的進餐情況。4、午餐後，組織幼兒到戶外散步。
5、散步時，在幼兒輕鬆、自由的氛圍中，捕捉有價值的資訊。6、天雨時，可開展安靜的自由活動，忌劇烈運動和大聲喊叫。
生成為主
2、給幼兒自主選擇的機會，適當與傳統文學結合，培養幼兒的閱讀興趣。
幼兒園大班一日活動計畫
早煉跨欄 呼啦圈7 00 7 50 1 通過組織幼作跨跳以平衡木製成的跨欄，並進行競賽，培養幼兒的跨跳能力及良好的競爭意識。2 通過組織幼兒轉呼啦圈，培養幼兒身體的協調性 靈活性。早操 7 50 8 00 通過調動幼兒情緒，引導幼兒注意 節奏，大膽 自信地做操，培養幼兒身體 動作的協調性。餐前活動談...
幼兒園一日活動方案
2 寶寶愛媽媽 鼠媽媽很愛她的寶寶，鼠寶寶也很愛很愛他們的媽媽，那你們愛你們的媽媽嗎？怎麼愛呢？小結 媽媽很愛我們，我們也很愛我們的媽媽。二 做做蛋糕 價值分析 觀察小老鼠為媽媽做的蛋糕的故事情節，表述對故事理解 1 師 有一天，老鼠三兄弟聚在一起悄悄地說著什麼。我們來聽聽他們在說什麼呀？2 送禮物...
幼兒園一日活動反思
幼兒一日常規的反思 什麼時間做什麼事，什麼事需要多長時間，時間和效率管理是日常管理工作中重要的一方面。不同的幼兒園都根據自己的實際建立了一日常規制度。一日常規規定了幼兒在園的具體活動，也提出了常規要求。幼兒園工作中，執行一日常規就是為了讓教師和幼兒形成時間和效率意識，提高教育工作效率。所以我根據我班...