王善華教師職業作為一種育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為一名合格的人民教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每乙個教師所追求的思想境界。為此，我為自己制定了教學科研規劃，來不斷激勵自己進步。
一、指導思想：
積極推行素質教育，推進《新課程標準》，真正確立起與新課程相適應的體現素質教育的教育理念，以學生發展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，讓學生成為學習的主人。
二、努力方向及教學科研規劃：
（一）自身業務方面：
1、爭取堅持養成及時反思和勤於積累的習慣。
2、努力改進課堂教學，激發學生的學習興趣，使他們變「苦學」為「樂學」。
3、認真上好每一節課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動，認真思考並虛心學習。
4、認真對待每乙個學生，認真處理每一件事情，認真參與每一次班級活動，管理好班集體。
（二）個人進修方面：
１、堅持參加教師繼續教育學習。
新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業化水平。優秀的中小學教師既需要有紮實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學生發展的規律，掌握現代教育資訊科技，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加教師繼續教育學習，以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。
２、學習資訊科技，不斷提公升教育教學水平。
電腦現已被運用到各行各業中，電腦的運用大大推進了社會的發展，效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力，向40分鐘要質量。
３、提高自身素質，不斷學習進取。
教師勞動不同於一般的勞動，教師的專業包括學科專業和教育專業兩個方面。教師既應該是學科知識方面的專家，又應該是學科教學方面的專家。這就要求教師要不斷學習科學文化知識，具備豐厚的文化底蘊，才能夠得心應手的運用於教學活動中。
因此，要不斷的學習，不斷的積累。
４、主動認真練習「三字」，堅持練畫簡筆畫，練說普通話，也是我的乙個發展規劃。「鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話」是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。
簡筆畫可以使教師板書生動有趣，也會吸引住學生注意力。因而，規劃中不能沒有基本功的訓練。
（三）互相交流方面：
1、做好讀書筆記。
知識在於積累，「厚積而薄發」是人民教師應具備的文化素養，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱進。
2、寫好教學反思，努力使自己業務水平再上新台階。
反思是自我提高的階梯，好好想想，看**做的不對。這樣會使我們保持一種積極**的心態，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式，因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業務水平再上新台階。
３、寫好隨筆。
隨時寫下工作中的點滴，通過總結寫下心得為以後的教育教學留下寶貴經驗。
４、做好集體備課，與同事互相交流，一學期準備一節校級「公開課」。
５、做好網上教研。通過網上教研，互相交流，群策群力，讓每個人最大限度地成長，並且增長專業知識，走教師專業化之路。
6、積極參加各項科研活動。
個人教學科研工作總結
教學工作總結 時間如流水，一學期的教育教學工作已經結束。留給我們的是新的思考和更大的努力。掩卷長思，細細品味，這一學期裡教學工作中的點點滴滴不禁又浮上心頭來，使我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功並存。在我任七年級 3 班數學教學工作的這一學期裡，我自己是過得緊張又忙碌，愉快而充實...
教學科研文章
二 使學生充分認識理論課程學習的重要性 老師，法理學到底有什麼用呢？這是我教學中往往遇到的問題。客觀需要是學生學習的基本動力，尤其在我國當前實施商品經濟，功利主義盛行的時代。如果學生覺得一門課程沒有用，自然也就沒有學習的積極性 主動性，那麼無論老師下多大的功夫，學生也很難學好。王婆賣瓜自賣自誇 自己...
教學科研領導職責
分管教學科研工作的領導工作職責 一 在院長領導下，分管二級學院教學和科研管理工作。二 組織制訂本院教學與教研計畫 大綱實施辦法，報請學校批准後組織實施，定期檢查。三 布置上級下達的教學和科研任務，審查任課教師名單，督促各教研組開課，把好教師開課試講工作的質量關，督促檢查教學各個環節的落實和教師崗位職...