資訊管理系統課程期末綜合練習

2022-08-31 11:54:04 字數 4323 閱讀 3430

一、單項選擇題

1.一般情況下,可將管理分為三個層次,即高層、中層和基層,其中基層管理屬於( )。

a.戰術級管理c.作業層管理

c.戰略級管理d.控制層管理

2.以下不屬於管理資訊系統的核心技術是( )。

a.網路技術b.資料庫技術

c.開發語言d.通訊技術

3.資訊源中的同一資訊可以為多個資訊接受者使用,這種特性稱為資訊的( )。

a.擴散性 b.共享性 c.層次性d.普遍性

4.從縱向視角看,管理資訊系統的最高層是( )。

a.事務處理系統b.管理控制子系統

c.執行控制子系統d.戰略計畫子系統

5.管理資訊系統是乙個( )。

a.物理系統b.人工系統

c.機器系統d.人機系統

6.b/s是一種重要的網路計算機模式,其含義是:( )。

a.客戶/伺服器模式b.瀏覽器/伺服器模式

c.檔案/伺服器模式d.分時/共享模式

7.管理資訊系統開發的可行性研究通常可以從三個方面入手,下列選項中不包括在內的是( )。

a.技術可行性分析

b.經濟可行性分析

c.資訊可行性分析

d.管理和開發環境的可行性分析

8.系統分解的原則包括( )。

a.可控性原則、功能聚合性原則

b.可控性原則、功能聚合性原則、介面標準化原則

c.可控性原則、介面標準化原則

d.功能聚合性原則、介面標準化原則

9.下列最能準確概括結構化方法的核心思想的選項是( )。

a.由分解到抽象

b.自頂向下,由細到粗,逐步抽象

c.自下而上,由抽象到具體

d.自頂向下,由粗到細,逐步求精

10.一般說來,戰略管理層的決策活動屬於( )。

a.結構化決策 b.非結構化決策 c.半結構化決策 d.過程管理

11.原型化方法一般可分為三類,即( )。

a.探索型、開發型、直接型 b.探索型、實驗型、演化型

c.靈活型、結構型、複雜型 d.目標型、實驗型、探索型

12.從概念上看,管理資訊系統的四大部件是( )。

a.資訊源、資訊處理器、資訊分派和資訊管理者

b.資訊源、資訊加工器、資訊分派和資訊管理者

c.資訊源、資訊處理器、資訊使用者和資訊管理者

d.資訊源、資訊加工器、資訊使用者和資訊管理者

13.系統分析階段的主要任務是勾畫新系統的邏輯模型,以便說明( )。

a.系統開發的可行性b.系統是什麼

c.系統幹什麼d.系統如何實施

14.以下關於管理資訊系統特點的說法,錯誤的是( )

a.管理資訊系統是乙個「人—機」合成系統

b.管理資訊系統是乙個一體化整合系統

c.管理資訊系統是資訊系統的乙個子系統

d.管理資訊系統是模型驅動的

15.系統分析報告的主體是( )。

a.資料流、資料條目、資料項

b.資料流、檔案、檔案條目

c.系統結構圖、子系統分布圖、模組圖

d.資料流圖、資料字典、加工說明

16.結構化開發方法是一種開發管理資訊系統較為成熟的方法,下列選項中,不具有該方法所具有的特徵是( )。

a.充分理解使用者需求b.自頂向下進行開發

c.動態地定義系統功能d.完整的文件資料

17.結構化方法中,資料流程圖是( )。

a.工程流程圖的抽象b.業務流程圖的抽象

c.系統流程圖的抽象d. 程式流程圖的抽象

18.系統總體規劃的最終目的是( )。

a.進行**設計

b.進行網路設計和建設

c.進行新系統邏輯模型的設計

d.勾畫出企業資訊系統建設的藍圖

19.匯出模組結構圖的基礎是( )。

a.系統結構圖b.業務流程圖

c.資料流圖d.控制結構圖

20.系統分析階段的主要成果是( )。

a.dfd圖b.系統流程圖

c.系統分析說明書d.詳細調查報告

21.耦合表示模組之間聯絡的程度,如果兩個模組之間傳輸的資訊是控制資訊,則這種耦合方式稱為( )。

a.資料耦合 b.控制耦合 c.非法耦合 d.內容耦合

22.資料流圖的基本符號包括:( )。

a.資料流、加工、檔案、資料來源和終點

b.資料流、處理、加工、資料來源和終點

c.資料流、資料流名、加工、處理

d.資料來源、加工、檔案、外部項

23.內聚是從功能角度來度量模組內的聯絡,下列的模組內聚方式中聚合度最高,效能最好的是( )。

a.巧合內聚b.邏輯內聚

c.功能內聚d.過程內聚

24.下列工作中,不屬於系統分析階段的是( )。

a.繪製模組結構圖b.系統詳細調查

c.繪製資料流圖d.現行系統分析

25.系統設計的目的是( )。

a.設計系統的邏輯模型

b.程式流程圖設計

c.系統中的程式設計

d.將系統的邏輯模型轉換為物理模型

26.結構化分析與設計是資訊系統開發時常用的方法,按其生命週期特徵,它應屬於( )。

a.螺旋模型b.噴泉模型

c.瀑布模型d.混合模型

27.系統實施的依據是( )。

a.系統總體結構b.系統**設計

c.系統分析與設計與文件資料d.系統執行環境

28.新老系統的轉換有同時使用的過度期,這種系統轉換方式稱為( )。

a.直接切換b.平行切換

c.分段切換d.以上都不是

29.程式設計和詳細設計的錯誤往往是通過( )發現的。

a.系統測試b.子系統測試

c.白盒測試d.模組測試

30.在系統評價報告中,不屬於評價內容的是( )。

a.技術效能指標評價b.經濟指標評價

c.可移植性評價d.綜合性評價

二、填空題

1.管理資訊系統按照核心業務活動分類可分為電子業務系統、電子政務系統和

2.管理資訊系統涉及管理和技術兩個領域,是介於管理科學、系統科學和

之間的乙個邊緣性系統性的交叉學科。

3.管理資訊系統主要從核心業務、資料處理方式行業和業務職能4個角度來分類。

4.管理是一項有序化的經常性過程,其最重要的職能之一就是 。

5.管理活動的高、中、基3個層次對應著3種型別的決策過程,即非結構化決策、半結構化決策和

6.為保證系統分解的準確性和合理性,需要考慮的原則是指可控制性原則、功能聚合性原則和

7.資訊的生命週期可分為需求、收集儲存、維護、使用和退出等過程。

8.管理資訊系統的網路計算模式大致可劃分為集中式處理模式、檔案伺服器模式、

模式模式四種。

9.執行控制子系統的任務是確保正常、有序地進行。

10.需求分析分為總體需求分析和詳細需求分析兩個階段。總體需求分析的目的是進行總體規劃,明確未來系統詳細需求分析也稱系統分析,主要明確未來系統

11.可行性分析包括管理上的可行性、開發環境的可行性。

12.資料流程分析的主要目的就是在業務流程分析的基礎上,勾畫出現行系統的

13.系統分析的主要步驟包括詳細調查、業務流程分析編寫系統分析說明書。

三、簡答題

1.簡述管理資訊系統與電腦科學之間的關係。

2.簡述系統分解的目的。

3.請說明管理層次與幅度的含義。

4.什麼是管理資訊系統?

5.簡述系統分析階段的主要任務。

6.簡述需求分析的目的。

7.什麼是資料流程分析?

8.簡述系統設計的任務。

9.什麼是系統切換,請簡述系統切換的方式。

四、應用題

1.請根據以下業務流程描述,畫出某物資管理系統的資料流圖。該系統的業務流程描述如下:(1)生產車間向物資部提出物資需用計畫,物資部計畫人員根據庫存臺帳,編制物資採購計畫;(2)採購人員根據物資採購計畫,以及供貨商**單,編制合同臺帳;(3)採購的物資到貨後,庫存管理人員根據技術科提供的驗收報告,以及合同臺帳,進行物資入庫處理,並更新庫存臺帳。

2.請根據以下描述畫出某教學管理系統的資料流圖。該系統的資料流程描述如下:(1)教學秘書將學生成績單錄入,形成學生成績檔案;(2)列印成績單,交給學生;(3)依據學生成績檔案,對學生成績進行綜合分析,形成分析報告檔案;(4)將分析報告列印出來,交給主管校長。

3.請指出下列資料流圖中存在的錯誤,並改正。

4.已知某簡化的會計系統的一級資料流圖是正確的(如圖2所示),請指出其二級資料流圖(如圖3所示)的錯誤,並改正。

期末綜合練習一答案

資訊管理系統期末綜合練習二

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資訊管理系統期末綜合練習三

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資訊管理系統期末綜合練習及答案

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