第三輪複習以強化綜合訓練和模擬考試為主。引導和訓練學生應試技巧和良好心態，力爭完成學校下達的中考任務。
五、複習策略
1、轉變理念，以人為本；面向全體，普遍提高。
根據課標要求和考試說明，根據本校學生實際，複習中要考慮中下層學生的需求，合理控制題型的難易程度。要鼓勵學生樹立信心，認真解答，改變只做填空、選擇，放棄實驗**、計算的不良習慣。只有把中下層學生充分調動起來，才能大面積提高教學質量，取得較高的及格率、優秀率，降低高高不下的低分率。
2、研究課標，把握教材；前後聯絡，形成結構。
認真研究課標要求，立足課本，以複習資料為主，三者有機結合。把所學知識分成「聲現象」、「光現象」、「透鏡及應用」、「物態變化」、「電流和電路」、「電壓和電阻」、「歐姆定律」、「電功率」、「電與磁」、「資訊」、「物質」、「運動和力」、「力和機械」、「壓強和浮力」、「功和機械能」、「熱和能」、「能源」17個模組進行複習，扎扎實實搞好基礎教學。複習中要重視學生通過主觀努力把所學知識化厚為薄，不斷建構或完善新的知識結構。
要在「認真」兩字下功夫，搞清容易混淆的概念間的區別和聯絡。理解規律時，要弄清成立條件及適用範圍，公式表達形式及每個符號的意義，各量的單位，**和圖象的表達形式，規律間的區別和聯絡，如何利用規律解題。
3、活化思維，鼓勵創新；滲透方法，提高能力。
複習中要利用相關例題、習題進行解題指導，鼓勵學生在同樣的物理情景中能夠從不同角度去分析研究。複習中要穿插介紹控制變數法、篩選法、模擬法、比例法、理想實驗法、逆向思維法等的應用。
4、加強實驗，強調動手；注意過程，體現**。
複習中要求學生（a）要熟悉基本儀器的使用；（b）要掌握原理，尤其是課本中內容的靈活掌握；（c）嘗試利用實驗手段和已知的規律進行有目的實驗，會正確使用儀器，對實驗步驟作必要的記錄，進行歸納並撰寫簡單的報告。
5、關注熱點，把握動態；創設情景，強化應用。
近年來中考試卷中，有一部分試題是教材中沒有出現的，**於實際生活的素材，加強了與社會實際和生產實際以及高科技的聯絡，體現了與生活、生產、社會、人文的結合，老師在複習中要適當展開，在知識的廣度上下功夫。
六、複習措施及時間安排
1、第一輪複習完成《寧夏新中考》前17個章節，擬用10周完成。
a要求：初步構建基礎知識網路，注意基礎題目，注意覆蓋面。
b方法：
①課前學生主動讀課本、翻閱筆記，完成《寧夏新中考》「知識梳理」部分。
②課堂教師針對《寧夏新中考》「重點難點點津」部分對學生掌握情況提問反饋。精講例題引導學生正確審題、答題，形成基本思維邏輯。
③課堂盡量留有充裕時間讓學生對《寧夏新中考》「基礎知識演練」部分鞏固練習。
④課後布置精選作業，進行強化訓練。
4、第二輪複習完成《學習之友》4個專題（作圖題、實驗題、計算題、綜合題）複習，擬用4周時間完成。
a要求：在鞏固基礎知識的基礎上，更系統的針對各類題型進行複習訓練。
b方法：教師注重備課，分析討論近幾年中考題型，對所準備專題有一套適合學生的教學思路、方法。使學生能夠針對各類題型進行分析解答。
此輪複習主要結合《學習之友》專題複習部分進行課堂教學。
5、 第三輪複習完成綜合訓練和模擬考試，鞏固提高，查漏補缺，引導應試技巧，擬用3周時間完成。
a要求：提高學生綜合應用知識和處理實際問題的能力。
b方法：此輪結合《學習之友》綜合訓練部分和校、縣、市模擬考試進行安排。刻意培養學生的審題和解題能力，學生要在提高解題速度的同時，注意培養自己的嚴謹的思維品質，及時糾正學生解題誤區，修補學生的知識缺限。
教師指導學生良好的應試技巧和心態。
2011中考複習進度表
附第一輪複習章節知識點：
採用三輪複習法
（一）基礎複習（3月1日---4月10日）第一周
3月1日 《聲現象》知識點
3月2日 《聲現象》習題精講
3月4日 《聲現象》綜合反饋
3月5日 《熱和能+物態變化》知識點
3月6日 《熱和能+物態變化》習題精講
第二週 3月8日 《直線傳播、反射、平面鏡成像》知識點
3月9日 《平面鏡成像實驗、光路圖》習題精講
3月11日 《折射、色散、不可見光》知識點
3月12日 《光路圖、應用》習題精講
3月13日 《透鏡及成像》知識點
第三週 3月15日 《透鏡及成像》習題精講
3月16日 《光》綜合反饋
3月18日 《電流、電路》知識點
3月19日 《電壓、電阻》知識點
3月20日習題精講
第四周 3月22日 《歐姆定律》知識點習題精講（實驗、內容、公式、推導）
3月23日 《歐姆定律》知識點+習題精講（測電阻）
3月25日 《電能、電功率》知識點
3月26日 《測電功率》知識點+習題精講
3月27日 《電》綜合反饋（一）
第五周 3月29日 《電與熱》知識點+習題精講
3月30日 《家庭電路安全用電》知識點+精講
４月1日 《電》綜合反饋（二）
3月2日 《電》綜合反饋（三）
3月3日 《電》綜合反饋（四）
第二課時中考習題練習
第三課時章測試
3月15日---3月17日第二章光現象四課時
第一課時複習知識點
第二課時中考習題練習
第三課時實驗、作圖專項練習
第四課時章測試
3月19日---3月22日第三章透鏡及其應用五課時
第一課時複習知識點
第二課時複習知識點並做部分練習
第三課時中考習題練習
第四課時實驗、作圖專項練習
第五課時章測試
3月23日---3月26日第四章物態變化四課時
第一課時複習知識點
第二課時中考習題練習
第三課時實驗專項練習
第四課時章測試
3月27日---3月29日第
五、六章電路、電流、電壓四課時
第一課時複習電路和電流知識點
第二課時複習知識點並做部分練習
第三課時複習電壓知識點並做電路故障題型練習
第四課時實驗、作圖專項練習
3月30日---3月31日複習電阻二課時
第一課時複習電阻、變阻器知識點
第二課時有關電阻、變阻器的專項練習
※ 利用輔導對電路、電流、電壓、電阻進行測試
4月2日---4月5日複習歐姆定律四課時
第一課時複習歐姆定律知識點
第二課時針對知識點做部分練習
第三課時複習實驗知識點並做題型練習
第四課時歐姆定律檢測
4月6日---4月12日複習電功率六課時
2023年九年級物理複習計畫
一 指導思想 按照初中物理課本的章節順序進行制定相應的複習計畫。主要進行兩輪複習，第一輪主要以再現基本概念為主，詳細地講述，然後結合基本的練習進行鞏固。練習主要取自於 中考面對面 按上面的課時一點一點遞進 第二輪主要以做各類中考模擬試卷為主，熟練各類題型，由簡入深，形成自己的知識體系，同時在這個過程...
2023年九年級物理複習計畫
第三輪複習以強化綜合訓練和模擬考試為主。引導和訓練學生應試技巧和良好心態，力爭完成學校下達的中考任務。五 複習策略 1 轉變理念，以人為本 面向全體，普遍提高。根據課標要求和考試說明，根據本校學生實際，複習中要考慮中下層學生的需求，合理控制題型的難易程度。要鼓勵學生樹立信心，認真解答，改變只做填空 ...
九年級物理複習計畫
初中物理總複習是九年級物理教學過程的重要一環，其目的是幫助學生對已學過的 零碎的物理知識進行歸類 整理 加工 使之規律化 網路化，對知識點 考點 熱點進行思考 總結 處理，從而使學生掌握的知識更為紮實，更為系統 更具有實際應用的本領，從而提高學生分析問題 解決問題的能力。尤其是九年級學生面臨著公升學...