學年人教版六年級上學期期末數學複習計畫

六年級上學期期末數學複習計畫

一、指導思想：

2015—2016學年第一學期即將結束，按照教學計畫，將在第18-19周進行學期總複習，為了更好的提高學生的學習成績，做到有的放矢，提高複習效率，調動全體學生的複習積極性，突出優等生，重視學困生，提高中等生。讓學生更系統地掌握本學期的學習內容，特制定本複習計畫。

二、複習的要求：

1、複習分數乘、除法的計算法則及各種簡便運算，用比較熟練地計算分數乘、除法，並能進行分數四則混合運算（簡單的能夠口算）。

2、使學生理解比的意義和性質，會求比值和化簡比，能夠解決一些比較簡單的有關比的實際問題。

3、使學生掌握圓的特徵，會用工具畫圓，並進一步牢固理解並掌握圓周長和圓面積的計算公式，能夠正確計算圓的周長和面積，能應用圓的周長和面積公式解決常見的實際問題；進一步理解軸對稱的意義，會畫對稱軸。

4、使學生理解百分數的意義，比較熟練地進行有關百分數的計算，並能夠解答比較容易的分數、百分數應用題，提高綜合運用所學知識解決比較簡單的實際問題能力，能夠根據應用題的具體情況，靈活地選用算術解法和方程解法，提高解題能力。

三、複習重難點：

1、重點

（1）分數四則運算；

（2）分數、百分數應用題。

（3）圓的周長和面積的計算。

（4）會求比值和化簡比，能夠解決一些比較簡單的有關比的實際問題。

2、難點

（1）分數、百分數應用題。

（2）圓面積計算的推導。

（3）會求比值和化簡比，能夠解決一些比較簡單的有關比的實際問題。

四、複習措施：

1、全面系統地對整冊教材的知識體系進行梳理，查漏補缺。

2、以學生為主體，通過組織討論、合作學習等多形式的組織複習活動。

3、加強知識的縱橫聯絡，重視基本概念、法則、性質的理解，使學生獲得的概念、法則、性質系統化。

4、強化應用題的基本訓練，常見數量關係的積累和運用，使學生牢固掌握應用題的解題步驟和基本方法。

5、強化能力培養。如，提高計算的正確率，培養學生合理、靈活運用計算方法的能力。發展學生的空間觀念，培養測量和畫圖的技能。