最近，我們班開展了雛鷹爭章活動，我認為運動章非馬哥莫屬，雛鷹爭章之運動章作文。
· 馬哥全名馬飛越，他長著瘦長的馬頭，身體細得像根竹子，看起來一點運動天分也沒有。那你就大錯特錯了。
· 1、跑步如飛越
· 體育課上，老師給我們測50公尺，小學四年級作文《雛鷹爭章之運動章作文》。到馬飛越了，只見他彎著腰，抬著頭，撅著屁股，就等著老師發令。嘟哨聲響起，馬哥開跑。
他如一支離弦的箭一樣飛奔而過，一眨眼功夫，已由跑道這頭飛到那頭了。
· 2、踢球如飛越
· 中午，馬哥一吃完飯，便抱著球到操場踢。他乙個大腳就能讓球飛到30公尺高空，給球做一次過山車。今天，馬哥又在樓下開了一場球賽。
開始了，馬哥一次又一次地把球搶來，一次又一次的踢進球門。比賽臨終前，雙方打了個平手。在這危急時刻，馬哥來了個火焰射球。
進了！· 大家說說，這個章是不是應該給他呢
雛鷹爭章總結
爭章活動要深入，要發展，必須要有有效的載體，本學期針對 禮儀章 中隊開展了 文明禮儀伴我行 活動，針對 文學章 和 才藝 章，開展了 雛鷹好少年詩歌朗誦比賽 和 書卡飄香 製作活動。另外，為了增強學生的身體素質及鍛鍊他們吃苦耐勞的精神，把 健康章 的爭章活動和兩操 冬季長跑鍛鍊相結合。2 書美特色 ...
雛鷹爭章計畫
3 知道119 110 120 的用途。遇到意外事情會想辦法解決或向成年人求助。4 不玩火，不玩電，不燃放煙花炮竹，不做有危險的遊戲。學習章 1 從小愛學習，養成良好的學習習慣.2 各科學習態度較好，上課專心聽講，積極開動腦筋，能自覺的學習，上課紀律得到任課老師的認可。3 語文 數學 英語成績都很好...
雛鷹爭章計畫
一 指導思想 進一步全面實施以培養小學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，推動學校科技教育深入開展。通過開展爭創新章活動，向學生普及科學知識，樹立科學觀念，提倡科學方法，弘揚科學精神，激發學生 及創新實踐活動興趣。二 基本原則 1 尊重少先隊員的自主性。本計畫列出的基礎獎章及參考訓練專案，是供少先...