學習習慣自測題
答題方法：
根據你自己的實際情況，對每個問題作出回答：是、否或答不上。
一、課前預習自測題
１、你的預習是憑興致或經常忘記嗎
２、你是否要等老師布置預習要求才去預習
３、你是否著重預習薄弱的學科，其它學科則一般預習
４、你能找出預習內容中的重點和關鍵之處嗎
５、你能努力解決預習中遇到的某些問題嗎
６、你覺得預習是一件困難的事嗎
７、你能記得在預習中遇到的疑點和難點嗎
８、你對預習的內容基本上做到心中有數嗎
９、能說出不同學科預習的經驗和體會嗎
１０、你能通過預習便學習的效果有提高嗎
二、課堂學習自測題
１、你能在上課一開始就很快地集中注意力聽講嗎
２、你上課能不講廢話、不開小差、不受別人和外界的影響嗎
３、你經常把講課內容與預習中的問題或學過的知識聯絡起來思考嗎？……（ ）
４、你在同學回答問題時能在腦子裡積極思考問題答案嗎
５、你能主動舉手回答老師的提問和參加討論嗎
６、你對不明白的地方，能在上課提出來或下課問老師嗎
７、你能根據講課的要點主動記筆記而不僅僅照黑板上的記嗎
８、你在課後能看清和看懂自己的筆記嗎
９、上完課你能用自己的話概括一堂課所學的主要內容嗎
１０、你對老師的講課經常有評價和看法嗎
三、鞏固複習自測
１、你在課後能先複習課上學的內容，然後再做作業嗎
２、你複習時只是把課文重看一遍嗎
３、你能及時整理筆記並把筆記和書本內容結合起來思考嗎
４、經過複習後，你對所學的內容是否弄清了疑問或加深了理解？…………（ ）
５、做完作業你對前些日子學的內容能否重新溫習
６、一單元學完後，你能否自學地進行一次系統複習和小結
７、你是僅僅為了測驗才複習的嗎
８、階段複習時你能否針對自己的薄弱環節來加深理解和練習
９、系統複習時,你能否把前後知識聯絡起來從整體上去理解和融合貫通? …（ ）
１０、你能運用多種記憶的方法提高複習效果嗎
四、作業練習自測題
１、你有抄襲同學作業的習慣嗎
２、你做作業要父母督促嗎
３、作業本發下來你能認真找出錯誤的原因，並自覺訂正嗎
４、你的作業整潔，並符合規範格式嗎
５、你做作業時，一有困難就馬上問別人嗎
６、別人幫助你時，你希望別人給思路，而不願意完全幫你解答嗎？………（ ）
７、你總是匆匆忙忙做完作業而不檢查嗎
８、你做作業時常常開小差或常常停下做別的事嗎
９、你對做作業時間有規定，而不拖延完成嗎
10、你能做到書寫作業和口頭作業都能按要求完成嗎
學習習慣自測題的記分和評價方法
1、答「是」得２分，答「否」得０分的題：
一10。二、１—10。三10。
四、３、４、６、９、10。
2、其餘的題答「是」得０分，答「否」得２分。
3、凡答「答不上」的都得１分。
4、．評價：將四種自測題各自的得分相加，然後根據各自的總分對該項學習環節作出評價：
３分以下——很差，４～７分——較差，８～12—— 一般， 13～16——較好，17以上——很好。
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