讀《勇敢是母親的本能》有感南開大學附屬小學６（２）謝丹林前兩天，在最近出版的一期《讀者》裡，我讀了《勇敢是母親的本能》這篇文章。文章的主要內容，是講了今年5月遼寧省新民市華美小區一位母親——單麗新，為了救自己3歲的孩子，竟然從12公尺高的四層樓上跳了下去。讀完以後，我非常感動，心裡久久不能平靜。
單阿姨準備跳樓時，她的母親拉住她說：「閨女，你可千萬不能跳啊！」但是，單阿姨說：
「媽，我也要我閨女！」從這句對話中可以看出，單阿姨跳樓時是知道跳樓的危險性的，只是為了救她的孩子，她已顧不上那許多了。單阿姨的勇敢來自她對自己孩子的愛。
多少年來人們都說，母愛是最偉大的愛，這真是一點不假，因為母親對孩子愛是世界上一種既不講任何條件、不圖任何回報的，最最無私的愛。對於母愛的問題，以前自己很少去想，好像母親愛孩子是應該的事，因為每家都是這麼做的。讀了這篇文章後，才知道母親對孩子的愛是要吃多少苦、受多少累，需要付出多少的艱辛。
雖然母親對我們的愛不圖任何回報，可是我們不能受之無愧。我想，我們應該做乙個懂事的孩子，每天主動地做一些家務事，多體貼母親的一些艱難，少淘一些氣、讓母親少操一點心。讓從不計回報的母愛，得到她應有的回報。
如果每個家庭能充滿了愛，那麼我們的社會將會更加美好。
讀易經的智慧型有感
2.不易 任何事物都有一定的生命週期，其產生 發展 變化都是有規律可尋的，構成其有機生命的基本規律是相對不變的。也就是說探索社會基本成員，包括城市 政黨 企業 團隊 產業 市場等所有組織系統，構成其生命系統的構和規律，是當代管理學面臨的主要課題。而易學的 陰陽 太極 五行 八卦 河圖 洛書 64卦 ...
讀《教育的智慧型》有感一
反思自己的教學 一 陳偉題記 乙個有教育智慧型的教育者，他要有很強的組織引導能力，還要有善於捕捉教育契機的洞察力，而最為重要的是有一顆熱愛學生的童心。如果用乙個字來評價李鎮西老師的教育智慧型，那就是 愛 如果兩個字，那就是 愛心 如果三個字那該是 愛學生 如果四個字，那便是 用心教育 或 走近心靈 ...
讀高爾基的《母親》有感
2.關於理解。理解 是在我參加工作以後才開始去考慮的，而且是階段性的，乙個時期乙個感受。不是有這樣一句話嗎？理解萬歲 人與人之間的理解應該是無價的，理解可以創造奇蹟，就像巴維爾和她的母親，兩個思想完全不同的人，之間搭起一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁，這除了親情之外，還有理解的存在。在現代社會，很多問...