說明類文章範圍較廣泛，包括科普讀物、知識小品、解說詞、說明書等，它集知識性、科學性、實用性於一體，是現代文測試中的乙個重要方面。
說明文的基本寫法
1.要賦予觀察物件「生命」。
(l)要想把事物介紹給大家，讓別人對你所關注的事物感興趣，就要賦予事物「神韻」。 相信生命是有活力的，生命是有情感的。即使是對抽象的事物進行說明和介紹，我們也要對被介紹的事物充滿熱情。
(2)不僅僅要對生命懷著好奇的心理，我們也應該對事物進行人文關懷和尊重。無論是一朵花、一裸草都有其自身特有的生命，獨一無二，不可替代。敬畏自然，即使是遇到與我們不一樣的生命，同學們也要懷著尊重的態度。
2.文字要嚴謹、生動。
(1)注意說明順序。說明文要求我們的思路和文字具有相當的邏拜性。這樣我們要表達的東西才清楚明白。
說明順序常常分為三種: 空間順序(上下、左右、前後、遠近)、時間順序 (季節、古今等)、邏輯順序(原因一結果、現象一本質、主要一次要等)。掌握好這些寫作技巧，有助於我們理清線索、整理文章條理。
(2)雖然是說明文，但如果只是用平淡的語言寫下來，注定是乏味的。說明文的語言講究嚴謹，生動的語言肯定會使文章增色。說明文可以採用打比方、舉例子、列數字等方法，來使我們要表達、要描述的事物更加生動、形象、 深入人心。
帶目標寫作 說明文
學習日期 題目任擇一題 模仿 販夫風景 的感官描述方法，說明中一甲班在課室的學習和生活情況。題目自擬 例如 多姿多采的中一甲班生活 香港素有飲食天堂的美譽，試找出香港有哪些地方美食，然後用感官描述方法把它們介紹出來。題目自擬 例如 豬腸粉白粥油炸鬼 寫作要求 須完成背頁的寫作大綱 字數不少於 要寫出...
說明文閱讀與寫作 20
一 注重語言文字的品讀，凸顯語文學科的特點 語文教學要注重語言的積累 感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下紮實的語文基礎，培養學生具有感受 理解 欣賞和評價的能力。學生學習語言的途徑主要是通過感悟 積累語言材料和運用語言來提高語文能力的。課堂教學是培養學生語言感悟能力的主要陣地，因此在教學中只...
作文指導 說明文寫作指導
說明文寫作指導 一 說明文的特點 說明文是一種對事物作客觀說明的一種文體，目的在於給予讀者知識。中學生對說明文的寫作最感頭痛，往往舉步維艱。其實，說明文的寫作並非像同學們所害怕的那樣，只要理順了頭緒，把閱讀說明文和寫作說明文結合起來，以閱讀課文為寫作借鑑的範例，多觀察 多分析 多練習，就能逐步學會選...