第一課時物質的製備和性質實驗方案的設計
【考綱要求】
1.掌握實驗室常用儀器的名稱、規格、用途、使用方法和使用注意事項
2.掌握實驗室常備藥品的儲存、取用、和使用時的注意事項
3.掌握常見氣體物質的實驗室製備、淨化和吸收方法。能圍繞某一目的，依據反應原理、條件及相關反應物，選擇合適的方法、順序、儀器，設計小型實驗進行性質驗證、物質製取，或對工業流程及科技實驗進行模擬。
教與學方案筆記與反思
【自學反饋】
一、知識梳理：
1. 實驗內容:①實驗名稱、②實驗目的（實驗方案設計的主線）
③實驗原理（提取題目資訊，綜合所學知識，分析明確原理）
④實驗用品（依據實驗目的原理，結合反應物性質、反應條件選擇儀器和藥品）
⑤實驗步驟（包括實驗儀器裝配和操作，要嚴密而簡明）
⑥實驗現象及結果處理（現象記錄要真實準確，結果處理要科學合理）
⑦問題和討論
2.設計要求:①科學性
②安全性
③可行性
④簡約性
3.設計思路及程式:①根據實驗目的,闡明設計該實驗的原理,畫出實驗裝置圖；
②列出實驗操作步驟，說明實驗中應注意的事項；
③觀察、記錄實驗現象，分析實驗結果，得出正確結論；
④有時還需要對設計方案進行評價、比較，選擇確定最佳方案。
4.實驗方案評價的幾個方面
5．氣體物質的實驗室製備：
（1）原料的選擇：以為原料，方便經濟安全；
反應速率要所得氣體要
（2）裝置的選擇：由
等決定；常見裝置有
幾種型別；裝置從左到右組裝順序為
（3）儀器的裝配：在裝配儀器時應
加入試劑時應實驗開始時應
連線導管時應量氣裝置導管應
乾燥管應
（4）氣體的除雜：先除雜，後除水，加熱除氧放末尾。
常見的除雜試劑有：硫酸銅溶液可除 、飽和nahco3溶液可除 、
加熱的氧化銅粉末可除濃naoh溶液可除 、加熱的銅網
可除 、濃硫酸或無水氯化鈣可除
（5）尾氣處理：燃燒法鹼液吸收法
水溶解法氣泡收集法等；
幾種防止倒吸的方法等。
6． 型物質的實驗室製備：（1）選擇最佳反應途徑：
如用銅製硝酸銅
用鋁製氫氧化鋁
（2） 選擇最佳原料：
如用氯化鋁溶液制氫氧化鋁
用可溶性銅鹽製氫氧化銅
（3）選擇適宜操作方法：
如製氫氧化亞鐵
（4） 選擇適宜收集分離方法：
如製乙酸乙酯
制溴苯7．性質實驗：根據物質結構特點，設計實驗方案探索或驗證物質所具有的某些性質。在設計過程中要緊扣實驗目的要求，依據實驗物件的化學性質（無機物是元素化合物的性質及元素週期律知識，有機物是官能團應具有的性質），抓住本質特徵，進行整體思考，設計步驟合理的整體實驗方案。
8．化學實驗方案設計題型及解題思路：
（1） 識別與分析評價實驗方案：即對實驗方法加以評價、或解釋某步操作的目的、或推測實驗現象等。
解題思路：緊扣題意，明確考查意圖，認真分析理解題給資訊將其與已有知識結合，形成新知識網路，然後對實驗方案進行分析驗證。
（2） 設計化學實驗方案：用多種裝置、儀器、試劑按某種目的進行串聯組合完成某項實驗。
解題思路：抓住實驗目的，明確實驗原理，理解各儀器與裝置的作用，聯想化學原理與物質的有關性質進行解題。基本程式如下：
拆解根據各小實驗原理
綜合實驗若干小實驗確定基本操作及其先後順序
【例題解析】
[例1] 實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來製取氧氣，怎樣用實驗方法證明二氧化錳作催化劑?氯酸鉀中含鉀、氯，氧三種元素?試設計出實驗的簡單步驟。
解題思路
易錯點[例2] 為了製取純淨乾燥co2氣體，並驗證碳、一氧化碳等物質的化學性質，設計了如下實驗裝置。試根據裝置圖，回答下列問題：
（1）指出圖中選用藥品的錯誤
（2）把錯誤改正後，指出在實驗過程中，下列幾處所見到的現象：
a處e處f處
（3）指出下列幾處裝置的作用：
b處c處f處
（4）寫出下列幾處發生化學反應的方程式：
d處e處
解題思路
易錯點【考題再現】
1.(04年江蘇19)(1)用已準確稱量的1.06克na2co3固體配0.100mol/l
na2co3溶液100ml，所需要的儀器為
（2）除去nano3固體中混有的少量kno3，所進行的實驗操作依次為： 、
蒸發、結晶、 。
（3） 除去kcl溶液中的so42-離子，依次加入的溶液為（填溶質的化學式）：
思維方法
展望高考:
2.（05年江蘇20）硫酸亞鐵（feso47h2o）是一種重要的食品和飼料新增劑。實驗室通過如下實驗由廢鐵屑製備feso47h2o晶體：
1 將5%na2co3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中，加熱數分鐘，用傾析法除去na2co3溶液，然後將廢鐵屑用水洗2—3遍；
2 向洗滌過的廢鐵屑中加入過量的稀硫酸，控制溫度在50—80℃之間至鐵屑耗盡；
3 趁熱過濾，將濾液轉入到密閉容器中，靜置、冷卻結晶；
4 待結晶完畢後，濾出晶體，用少量冰水洗滌2—3次，再用濾紙吸乾晶體；
5 將制得的feso47h2o晶體放在乙個小廣口瓶中，密閉儲存。回答下列問題：
（1）實驗步驟①的目的是 ，加熱的作用是
（2）實驗步驟②明顯不合理，理由是3）實驗步驟④中用少量冰水洗滌晶體，其目的是
（4） 經查閱資料後發現，硫酸亞鐵在不同溫度下結晶可分別得到feso47h2o、feso44h2o、feso4h2o。硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度和該溫度下析出晶體的組成如下表所示（僅在56.7℃、64℃時可同時析出兩種晶體）。
第十七章複習
第十七章法的實現 習題部分 一 填空題 1 法的實現是法律規範的具體落實，即 權利 被享用，義務 被履行，禁令 被遵守。2 法的實施的目標是 法的實現3 我國審判機關適用法的基本要求是 正確合法 及時 合理 公正。4 以事實為根據就是重 證據重 調查研究5 以法律為準繩的具體要求是 有法必依 執法必...
第十七章能源
17.4能源革命 17.5能源與可持續發展導學案 一.學習目標責 1.常識性了解能量轉化技術為人類帶來的便利.2.初步了解能量轉化的方向性.3.認識能源消耗對環境的影響.二.重點難點 能量轉化的方向性.三.學習過程.1.寫出人類三次能源革命及其意義 2 分別寫出 1 水電站的能量轉化流程 2 火電站...
第十七章施工建議方案
第一節預應力岩體支護技術 大跨度高邊牆的洞室，其開挖面最不利空間組合多，不穩定岩塊出現的概率也大，岩體塊度也大，洞室開挖後，岩石被節理切割，如不及時支護或支護不強，未能阻止岩體進入卸荷狀態，將會逐漸形成卸荷岩體，存在不穩定的可能。針對該工程的特點，應認真考慮洞室的長期安全使用，為保護這一點，可以應用...