參賽作品
姓名欒茜
學校武漢科技大學
參賽人質料：
真實姓名： 欒茜
筆名： 欒茜
性別： 女
年齡： 19歲
籍貫： 湖北武漢
身份證號碼： 420104
所在賽區： 湖北省武漢市
所在學校及學院： 武漢科技大學藝術與設計學院班級及專業： 藝設1003班
學號： 201019181076
聯絡位址： 湖北省武漢市洪山區武漢科技大學黃家湖校區南八204郵編： 430070
聯絡**： 159********
e-mail：
目錄一、 前言
二、 準確評估，認識自我
1、 職業興趣
2、 職業能力
3、 個人特質
4、 職業價值觀
5、 勝任能力
6、 具體能力素質體現
7、 自我分析小結
三、 分析環境，慎重選擇
1、 家庭環境分析
2、 就業環境分析
3、 職業前景分析
4、 市場供需分析
5、 職業匹配度分析
6、 swot條件分析
7、 地域分析
四、 規劃路線，巨集觀定位
1、 設計目標總原則
2、 設計生涯總規劃
五、 設計生涯，微觀行動
1、 職業生涯準備期——大學階段
2、 職業生涯早期——畢業後5年間
3、 職業生涯中期——畢業後5—15年間
4、 職業生涯晚期——畢業後15—30年間六、 核查反饋，調整改進
1、 規劃調整原則
2、 評估程式
3、 備用方案
4、 定期進行職業規劃評估
5、 小結
七、 結束語
一、 前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司「以人為本」的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？
因此，我試著為自己擬定乙份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
規劃將是你邁向成功的重要一步！
二、 準確評估，認識自我
職業生涯規劃的基礎就是要全面認清自我，充分了解自己的興趣、能力特點、性格，自己的優劣和職業價值觀等。我參考了大賽指定的人才測評報告並結合自己的實際，期望能對自己做出比較科學、客觀的評價。
我是乙個當代藝術類本科生，性格外向、開朗、活潑，業餘時間愛交友、聽**、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看**、散文，尤其愛看雜誌類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，積極活躍的性格導致了我平時閒不下來的習慣，學校的各種活動中你都能看見我的身影。
三、 分析環境，慎重選擇
大學生職業生涯規劃大賽作品
切勿照抄，提倡原創發揮！引言正文 切勿照抄，提倡原創發揮！一 自我分析 結合大賽指定的 上的測評，並完成測評，我對自己進行了全方位 多角度的的分析。1 職業興趣 喜歡幹什麼 我的職業規劃測評報告中，適合我的職業有 我的具體情況是 2 職業能力 能夠幹什麼 我的職業規劃測評報告結果顯示，xx能力較好，...
大學生職業生涯規劃大賽通知
關於舉辦浙江省第四屆大學生職業生涯規劃大賽選拔賽 暨麗水學院第四屆大學生職業生涯規劃大賽的通知 各二級學院 為傳播和普及職業規劃理念 引導學生明確學習目標 營造良好的學風 樹立正確的成才觀 提高就業及創業技能，經研究，決定舉辦 麗水學院第四屆大學生職業生涯規劃大賽 現將有關事項通知如下 一 大賽主題...
大學生職業生涯規劃大賽總結
為深入貫徹落實科學發展觀，做好大學生生就業工作，幫助我院學生樹立正確的人生目標和就業觀念，增強競爭意識 危機意識 職業規劃意識，用科學發展觀規劃自己的職業生涯，變 被動就業 為 主動擇業 增強就業競爭力，用高效行動去實現職業目標。為此我係成功舉辦了 大學生職業生涯規劃活動 在此我做出如下總結 活動優...