魔方的奧秘魔方的口訣
理解下面這幾個詞：
· 上：右面順時針擰1/4圈· 左：上面順時針擰1/4圈· 順：正面順時針擰1/4圈
· 下：右面逆時針擰1/4圈· 右：上面逆時針擰1/4圈· 逆：正面逆時針擰1/4圈
四句口訣：
01. 上右下右逆左順——交換上面相鄰兩頂點上的小方塊的位置
02. 上左順下逆下——交換上面對角兩頂點上的小方塊的位置
03. 上左下左上左左下左左——上面的三個頂點上的小方塊角度旋轉120度
04. 上左上左上右下右下右——順次交換三條稜中間的小方塊，而保證其他所有小方塊不動
所有的口訣都能保證下面的小方塊位置和角度不變。
可以先對上魔方的一面，以此為下面。然後
01. 以口訣1、2調整上面頂點上四個小方塊的位置
02. 以口訣3調整上面頂點上四個小方塊角度
03. 以口訣4調整位於稜上的其他小方塊
30秒魔方拆解法
第一步：我們先確定一下這個立體幾何體各個面的叫法：把魔方放在桌面上，面向你的
叫做前面；貼著桌子的叫底面；向天的叫頂面；在頂面或底面上作乙個同顏色的十字，
叫做頂面或底面十字。在運作過程中，底面永遠是底面，不能更改。每乙個面都有乙個
中心粒（四周不靠邊），四個中粒（只有兩個沔），四個角粒。
先做底面十字：比如說，綠色為底，先把位於中心的綠色中心粒找到，再把四個綠色中
粒找到，把這五個色塊都旋到乙個面上；整成乙個綠色的十字，使綠色+紅色的色塊剛好
位於紅色中心粒和綠色中心粒之間。底面的十字就完成了，恭喜你！
第二步，做腰帶。也就是做中間的一層。這時候地面的角粒還沒有搞好。在頂層和中層
尋找相應的中粒，然後：將適當的中粒放在腰帶正確的位置。聽起來有點懸，做起來並
不難，比如說，藍和綠兩個中心粒夾著乙個不適當的中粒a，把a旋到頂層，旋轉頂層把
藍綠中粒轉到a的位置(程式叫replace)，還原底面十字：乙個中粒就搞定了。如此類推
，把整個中層都搞定。
第三步，做底層四角。還原魔方，就是把正確的粒子換到正確的位置而又不損壞已經正
確的粒子。在電腦程式中，替換也是非常重要的概念，為什麼要在管理專業網頁之中插
入玩具專題，除了放鬆一下神經以外，觸類旁通是目的。可以說，完成魔方是智慧型化程
序的課前餐。
。做好底層四角，要做好兩個定位：第一,底層角位的需要：例如：黃藍白；第二，定位符
合要求的粒子在**？最後，把占地兒的角粒推向頂層，換之，再把換好了的角粒轉回
底層。這一步比較難，往往會發現已經搞好的腰帶又被破壞了：你自己想一下，如何保持腰帶
的完整？
第五步，你已經發現了，腰帶必然被破壞，但是，每一次只會破壞乙個腰帶。
因此，你可以在整腰帶時，留乙個缺口。就是說，反覆破壞特定的乙個位置，就可以保
持其它三個腰帶位置的完整。
現在，請你檢查一下，現在的情況是：底面完整、底邊完整、腰帶剩乙個缺口。
上面已經完成了基礎步驟，是比較發揮你自己的想象力和靈活思維的階段，
下面的，就是嚴格按口訣來辦的了，
第六步，腰帶補缺口訣
我們來檢查一下,現在的情況是,最下面的一層,無論是整個朝下的一面,邊上的一圈,顏色
都對齊了.很漂亮.中間的一層,除了乙個角以外,也都整好了.
首先,我們要確定應該放在這個缺口那塊材料在**?有幾種狀態,要麼在上層,要麼就在
**可是顏色反了,還有乙個可能是已經都對好了.
我們現在的任務是在整好這個缺口的同時,為頂層的角位調整做好準備.
上述的三種情況,其實都可以轉歸為一種狀態,就是在上層的狀態.其他兩種,你按下面的
口訣做一次,就變成在上層的狀態.
我們先確定一下,位於頂層的填充粒有兩個面,一面向上,一面向側.
好,我們旋轉頂層,把填充粒的側面顏色對準相同顏色的側面中心粒.
我們來決定填充粒左右兩邊的角粒的親疏.只有一種顏色相同叫做疏,兩種顏色相同叫做
親.例如, 白紅綠和白紅黃是親,白紅綠和白黃藍是疏.
我們看見缺口在左或在右邊.無論缺口在那一邊都一樣,
我們會發現和缺口有關的兩面:有腰帶中粒的一面b(正面)和沒有中粒的一面c.
判定為親:
旋轉頂層90度使對應中粒遠離缺口;
旋轉c把缺口下面的角粒a推至頂層;
旋轉頂層把角粒a橫移(左向右;右向左);
旋轉c還原底層;
旋轉上層把角粒a轉回腰帶缺口上方;
旋轉b把底層的角粒缺口移至頂層;
旋轉頂層對齊底面顏色;
還原底層.
判定為疏:
旋轉頂層90度使對應中粒遠離缺口;
旋轉c把缺口下面的角粒a推至頂層;
旋轉頂層把角粒a推至遠離自己;
旋轉c還原底層;
旋轉上層把角粒a推至遠離自己;
旋轉b把底層的角粒缺口移至頂層;
旋轉頂層對齊底面顏色;
還原底層.
第七步，面十字口訣
先確定,面向你自己的面為b,向右的一面為c.
c轉逆90度;頂轉逆90度,b轉逆90度;頂轉順90度,b轉順90度,c轉順90度. 有時候需反覆多
次.必須確定頂層的各個頂粒都在相應的位置上,就是說,紅藍黃角粒對應著紅藍黃的中心粒
.反覆進行可達.
第八步，頂角原地旋轉
如果已經搞好頂層十字,而且角粒位置已經對好,就可以開始這一步了.
注意,每一次四個角粒只有三個原地旋轉,自己摸摸規律.
c轉順90度,頂轉順90度,c轉逆90度,頂轉順90度,c轉順90度,頂轉180度還原底層.
c轉逆90度,頂轉逆90度,c轉順90度,頂轉逆90度,c轉逆90度,頂轉180度還原底層.
這兩套口訣各有適應症.
第九步，頂面中粒調整完成啦！！！！！
現在,粗略看一下,好像已經完成了.但是,頂層的中粒往往還沒有搞好.
把第八步的兩套口訣結合起來,可以影響頂層中粒的擺放位置,自己試一下就行了,祝你成功!
魔方的還原方法
還原思路 1 先做好一面，調整，形成倒t形 2 拼第二層 3 頂層畫 十字 4 拼好第三層頂層的面，先不管第三層的側面 5 調整第三層的四個角塊 6 調整第三層邊塊位置，使第三層完全歸位。相關符號 順轉90 or 逆轉90 2 轉動180 括號後的2 重複轉一遍括號中的內容。l 左面 r 右面 b ...
遠近的奧秘
一 教材分析 本課分析 本課是小學六年級美術課程，屬於造型.表現的學習領域，以繪畫作為切入點，著重培養學生的觀察力 想象力和逆向思維表現能力，本課內容與實際生活相結合進一步培養學生的美術學習興趣。學生分析 本課內容非常適合小學高年級學生，想象力豐富並具備一定繪畫基礎的二點，讓每個學生都充分施展自己的...
遠近的奧秘
一 課時 2 3 課時 二 教學目標 1 通過本課的學習，讓學生了解透視的基本變化規律。2 學習 了解平行線和消失點概念。3 欣賞名家作品，品味透視在美術中的魅力。4 聯絡生活，感受生活中的透視變化。三 教學重點 1 了解和掌握透視變化的基本規律。2 透視基本規律的運用。四 教學難點 透視規律的理解...