資料分析與建模實驗報告

學生實驗報告書

2015 —2016 學年第 1 學期

實驗報告填寫規範

1、實驗是培養學生動手能力、分析解決問題能力的重要環節；實驗報告是反映實驗教學水平與質量的重要依據。為加強實驗過程管理，改革實驗成績考核方法，改善實驗教學效果，提高學生質量，特制定本實驗報告書寫規範。

2、本規範適用於管理學院實驗課程。

3、每門實驗課程一般會包括許多實驗專案，除非常簡單的驗證演示性實驗專案可以不寫實驗報告外，其他實驗專案均應按本格式完成實驗報告。在課程全部實驗專案完成後，應按學生姓名將各實驗專案實驗報告裝訂成冊，構成該實驗課程總報告，並給出實驗課程成績。

4、學生必須依據實驗指導書或老師的指導，提前預習實驗目的、實驗基本原理及方法，了解實驗內容及方法，在完成以上實驗預習的前提下進行實驗。教師將在實驗過程中抽查學生預習情況。

5、學生應在做完實驗後三天內完成實驗報告，交指導教師評閱。

6、教師應及**閱學生的實驗報告並給出各實驗專案成績，同時要認真完整儲存實驗報告。在完成所有實驗專案後，教師應將批改好的各專案實驗報告彙總、裝訂，交課程承擔單位（實驗中心或實驗室）保管存檔。

附表：實驗成績考核建議