南店小學2015-2016二年級第二學期
班主任工作總結
時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工,總結經驗、吸取教訓,作為一名小學班主任,本人現將2023年上學期工作總結如下。
一、思想工作方面
俗話說:"活到老,學到老",本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面
這學年,本人擔任二年級班主任,班級人數較少但基礎差,工作量大,又面臨著新課程改革,因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經驗的教師討教經驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。
在教學中,做好教學工作計畫,認真鑽研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主**、勇於創新的能力。
1、培養學生的良好習慣
二年級學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班會課、思想品德課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,並且在課後注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。
在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
2、培養良好的班集體
班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。我在班裡組織跳繩,踢毽子等集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感,展示學生各方面的才能,發展個性,逐步形成乙個健康向上、團結協作的班集體。
3、加強與家長聯絡
平時關心愛護班裡的每乙個學生。多我多關注那些表現不太好的同學,多留意他們的學習情況,抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們學習上有困難的時候,耐心地幫助他們。
一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況,及時和家長聯絡,向他們了解情況,耐心地做好他們的學習工作,使每乙個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。
4、學習情況
對於那些不想學習,書寫差的學生進行談話教育,使其在思想方面上加於重視,並作為乙個班主任就與自己心與學生心互相交流,讓他們也認識到老師也有過去的事是怎樣學的。並且作為乙個學生就應認真學習。這樣是進行心理教育。
學習好的同學去幫助較差的同學,與組為單位,幫助差生,到周會上評出較好的有進步的同學進行表揚,這樣學習風濃了,學生的學習成績有很大的提高。
三、切實做好安全工作和管理方面。
安全是一切工作的前提,必須時時講安全,事事注意安全。通過主題班會課、安全課、班級文化等形式增強學生的安全意識,提高學生的自我防範能力。密切與家長聯絡,做好安全動員工作。
學生由家長接送的,家長就要準時到校並對其孩子做好安全教育,學生也應在校園內等待,而不得外出校門到處亂竄。家長需要自己子女自行回家的,那更應做好安全教育工作,每天提醒學生單獨回家該注意些什麼,並叮囑其放學就立即回家,不能到處亂跑。不僅離校安全要教育好,校園內也要學生注意安全,不要做老師提醒不能做的危險行為,要保障自身安全,保障他人安全。
在管理方面盡量鼓勵學生,分工到人,落到實處。培養學生出黑板報。衛生方面等,學生都是自覺的去完成。經常與家長聯絡,做到家校配合,讓教育起到最大的效果。
四、存在的不足及努力方向
當然,我在工作中也存在著一些不足:
1、對班幹部的培養力度不夠。許多班幹部在同學中的威信不高,一方面班幹部本身沒有做得很好,沒有說服力;另一方面,我放得不夠,他們缺少鍛鍊的機會。
2、班級活動開展的不多。低年級的學生愛玩,愛動,喜歡做遊戲。但回看這一學期,學生的活動形式比較單一,內容不夠豐富。
今後努力方向。
1、開展豐富多彩的活動。學校是孩子們學習的地方,也是孩子們活動的地方,更是孩子們長大後有很多美好回憶的地方。通過各種活動,激發學生的興趣,培養學生的能力。
2、及時與家長溝通聯絡,共同促進孩子的發展。
3、著力培養班幹部,幫助其樹立威信,協助老師管理好班級。
總之,社會是在不斷進步的,隨之孩子的思想也是不斷在更新的,所以在班主任工作中,要想把班級管理得井然有序,讓學生緊緊凝聚在班集體的力量中,需要作為班主任的我不斷開啟思維,努力探索,掌握更多、更先進的經驗和方法,爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經驗,爭取邁上乙個更高的台階。
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