1、教學工作中注重了善於積累，勤於思考，尤其自己教學中的不足及時反思，及時改進。
2、教學中把學困生的教育當做一項重要的工作，經常利用課餘時間單獨談話耐心補教，並徵得了家長的配合，使學習有困難的學生沒有掉隊。學習逐漸提高。
3、平時積極向身邊優秀的教師學習管理經驗、教學藝術和教學技術，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結經驗、吸取教訓，做一名快樂、充實、幽默具有親和力的受學生歡迎的老師。 養成「善於反思、勤於積累」的習慣。
4、本學期我對自己的教育教學活動及時進行了反思，積累了一部分的經驗，把「育人」放在首位，樹立為學生一生負責的理念，培養人、塑造人，形成自己獨有的工作風格。
5、通過乙個學期的教學，我逐步提高了研讀教材的能力，通過與同學們的廣泛接觸研究學生的學習心理，探索提高學生分析問題解決問題的能力等有效策略，並能夠比較及時地組織學生認真做好改錯作業。
6、積極參加各種專業培訓或講座學習活動，認真寫教案，教學反思，經常寫教學隨筆。
總之通過乙個學期的學習努力，自己比較圓滿的完成了所定計畫，使自己教育教學水平逐漸提高。
新階段新的規劃會指引我在教育教學中不斷進取。
教師個人發展規劃總結
一 自我分析 轉眼間我已經是乙個從教一年的 教師了，從事小學 一線教學工作一多年的時間裡我始終處於學習的狀態。這一年來已有了一些成績，也許在別人的眼裡，我是一帆風順的。但我卻感到自己的發展進入了高原期 就象處於長跑中的極限 以往的成績已經被遠遠的甩在了身後，前進的步伐卻受到各種各樣的束縛 侷限而慢慢...
教師個人發展規劃總結
做為一名教師在孩子們的眼中是神聖的 被尊敬的。他們什麼都懂，無所不通，這就要求我們要德 智 體全面發展。給孩子一碗水，自己就要有一桶水。平時應努力地去學習，不斷提高自己的業務水平才能讓孩子更確切的相信我 信任我。所以我針對自己的實際情況做了如下計畫 一 每天堅持學習 每天上網或從刊物上閱讀有關教育的...
2019教師個人發展規劃
4 培養教師有較大成果。四 成長措施 1 堅持正確的政治方向，忠誠於人民的教育事業，具有創新精神和改革意識，能自覺全面貫徹人民的教育方針，教書育人，為人師表，敬業愛生，鑄就師魂。師德的核心是師愛，教師的師德對於學校的教育成敗具有舉足輕重的作用，師德與教師的素質密切相關，師德稱得上是教師的靈魂。一切師...