初中歷史教師個人發展規劃 李新有

2022-08-21 16:45:05 字數 2085 閱讀 8363

(2014—2019)

夕陽民族中學李新有

道德修養方面

1、 目標

通過未來五年的工作,努力使自己做到以下幾個方面:

(1)關愛每一位學生,帶給他們溫暖的記憶。

(2)堅守教師職業道德,豎立良好的師風形象。

(3)正確、合理地處理好教師與學生、教師與家長以及同事之間的三種關係,和諧地進行教書育人工作。

一句話,那就是「內修涵養,外豎形象」。

2、 學習內容及方式

學習內容:

(1)閱讀優秀教育工作者的相關介紹資料,感受他們偉大的人格魅力。

(2)虛心向身邊的同事學習,學習他們如何教書育人,讓「身邊人、身邊事」影響自己。

(3)積極參加學校、教育局的各項「師德師風建設」會議。

學習方式:

(1)利用網路、圖書查閱師德方面的資料。

(2)虛心請教身邊的老同事。

(2)反思各項「師德」會議內容,落實好會議精神。

專業進修方面

1、 目標:

廣泛獵做中考試題,全面梳理初中數學知識和方法,提高分析、解決數學問題的能力。在這過程中,了解中考命題趨勢,理解初中數學各個知識點在中考考查中的深度,以便更好地服務於平時的教學工作,做到有的放矢。

科學、合理設計教學案,構建有效課堂,向45分鐘要效益,讓課堂真正實現「寸土寸金」的要求。

此外,練好字,書寫、設計好每節課的板書,讓板書美觀、整潔,讓學生享受美。

2、 內容及方式

提高解題能力。解題需要題源,各地的中考試卷中就含有大量的題目。中考試題的立意是以能力為主,因此,教師做中考試題可以很好提高教師自身的解題能力。

全面解析中考。中考試題是了解中考命題趨勢的第一手資料,做中考試題,及時總結,可以全方位、立體式的了解中考。此外,聽本市專家的中考講座,也可以達到事半功倍的效果。

構建有效課堂。查閱有效課堂的基本要求,努力在平時課堂中落實。加強與同備課組的交流,收集其他同事有效的做法。

強練教師基本功。平時利用工作之餘,堅持練字。課堂中,書寫好每乙個字,力爭板書整潔。

能力業績類方面

1、 目標:

總體目標:使自己在教學、育人、教研三個方面的能力都有所提高,能出色地完成學校布置的各項任務。

具體目標:

(1)改變以往就知識講知識的做法。能利用有趣的情境激發學生的學習興趣;能利用合理的教學活動引導學生發現學習結論;能讓學生在課堂中,不光收穫歷史知識,更能收穫歷史思想和研究方法,從而提高教學能力。

(2)改變用制度教育學生的做法,通過感人、有深刻教育意義的故事來感化學生,樹立正確的人生觀,提高育人能力。

(3)改變只教書不教研的做法。寫好教學反思,及時總結優缺點,參加**評比,讓教研成為常態,提高教研能力。

2、 內容:

(1)重新學習《新課程標準》,關注新的教學動向,深刻理解新的教學理念,提高運用新課程的能力,使新的教學理念真正進入課堂,最終改變學生的學習方式。

(2)收集各種感人而又有教育意義的故事,根據教育意義的不同類別,對故事進行分類。在教育學生中,能用具有典型性和針對性的故事,教育不同思想問題的學生,幫助學生改正缺點,樹立正確的人生觀和價值觀,健康地成長。

(3)堅持寫好教學反思,及時做好文字工作的總結,揚己之長,補己之短,不斷提高自醒能力。堅持帶著問題去教研、去課堂,有目的的去實驗問題、解決問題、反思問題,提高教研中的問題意識。

教學科研方面

1、目標:

訂閱各種教科研雜誌,認真研讀。學習其中先進的教科研成果,用優秀的理念武裝大腦;學習其中科學的教研方法,用合理的教研方法指導自身教研活動的正確開展。

以每學期的組內公開教研活動為契機,製作乙個較滿意的課件,設計一篇較滿意的教案,上好一節較滿意的課。在教研課中,展示出本學期所學的新的理念,體現出自己的教研所得,使教研課成為教研匯報課。

認真進行課題研究,形成一篇獨創、有思想、有價值的文章。

3、 內容:

參加學校組織的「高效課堂競賽」活動,在活動期間,認真學習教育教學理論專著,充分交流各位青年教師的教研成果和心得。

參加校內外各項教研活動,詳細記錄教研課內容,總結優秀做法,形成理論,為課題研究收集研究素材,做好準備。在自己的教研課中,認真研讀教材,分析學情,在此基礎上,滲透新課程理念,上出自己的風格。

參加**評比,以嚴謹的態度和創新的精神進行**寫作。

初中歷史教師個人發展規劃樸

2011 2015 和龍三中學樸美蘭 道德修養方面 1 目標 通過未來五年的工作,努力使自己做到以下幾個方面 1 關愛每一位學生,帶給他們溫暖的記憶。2 堅守教師職業道德,豎立良好的師風形象。3 正確 合理地處理好教師與學生 教師與家長以及同事之間的三種關係,和諧地進行教書育人工作。一句話,那就是 ...

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