「五美」 校園建立評價方案
為全面貫徹區局、鎮聯關於建立「五美」校園要求，全面推進我校美麗學校建立程序，結合我校「美麗學生、美麗教師、美麗課堂、美麗班級、美麗校園」的「五美」標準和要求，結合本校實際，特制定我校「五美」 校園建立評價方案。
一、指導思想
以提公升學校發展品位、促進學生快樂成長、構建師生幸福家園為主旨，全力推進我校校園綜合整治，努力打造乙個生態、活力、品質、和諧的美麗校園，以促進我校教育教學的進一步優化和各項事業的健康發展。
二、總體目標
以 「五美」互動有機統一，以健康校園為基礎、美麗校園為前提、師資校園為支撐、文化校園為核心、創新校園為目標，以深化「三文四和」優質學校建立工程為引領，本著條理、分塊、凸顯、整合之原則，並舉「五美」，推進發展。
三、實施措施
1．成立「五美校園」建立領導小組。
組長： 鄭滿科 （全面負責建立工作）
副組長： 王利虎 (負責常務園建立工作)
成員：全體教師
2．加強宣傳，提高認識。
通過學校**、宣傳欄、黑板報、倡議書、專題學習會等形式，提高全校師生對建設「五美校園」目的、意義的認識，樹立建設意識。
3．明確責任，加強督查。
通過明確各部門在建設活動中所承擔的職責和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效地開展。
4．完善制度，加強保障。
學校將繼續完善在建工程維護、綠化管理、物資採購、師生評價、家校聯絡、安全建設、質量管理等方面的制度，為建設活動提供強有力的制度保障。
四、實施步驟：
（一）第一階段：宣傳發動階段（2.23—2.26）。
制定方案，成立組織，進行動員，組織全體教職工學習，統一思想、達成共識。利用學校**、廣播站、黑板報、宣傳欄營造建設活動氣氛。
（二）第二階段：具體實施階段（2.27—3.31）。
根據實施方案開展各項專題活動，對各部門、各部室、各班級工作開展情況進行督查。重點抓好幾個時間節點，努力完善基礎設施，持續推進建立工作，形成良好局面。
（三）第三階段：鞏固提公升階段（4.1—6.30）。
1.根據工作情況，認真進行總結，並修改方案。根據查詢的問題，制定整改措施，並予以實施，對各項工作進行督查。
2.表彰獎勵。學校對建立活動中的相關人和事，開展表彰獎勵活動。逐步建立建立「五美校園」活動長效機制。
五、內容及措施
（一）建設平安文明、民主和諧、幸福快樂、整潔雅緻的「美麗校園」。
（二）培養師德高尚、愛崗敬業、愛生盡責、教有所長的「美麗教師」。
（三）構築高效課堂、自主**、學為中心、學教合一的「美麗課堂」。
（四）培育身心健康、樂觀上進、全面發展、學有特長的「美麗學生」。
（五）打造師生和諧、團結進取、平衡發展、各具特色的「美麗班級」。
六、評價方式：問卷，量化評價。
七、量化評價表
(一)「美麗學生」
（二）「美麗教師」
（三）「美麗班級」
（四、）「美麗課堂」
（五）、「美麗校園」
註明：1.「五美」量化考核滿分500分，每學期考核一次。
2.「五美」量化考核由學校「五美校園」建立領導小組負責。
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