主題班會要五美

立意美一次主題班會的成功，主題立意應該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。讓學生一看主題就會明了要談什麼問題，而且富有美感，只有這樣，才能使主題班會具有較強的感召力，凝聚力。

內容美主題班會要真正實現對學生的教育，必須將其主題立意具體化，變為實實在在美的內容，因此，選擇材料務必真實、典型、生動形象，不能乾癟無趣，要符合學生的年齡特徵和心理水平，要具有說服力和感染力。

形式美主題班會的內容是要通過具體的形式表現出來的。所以說，正確地選擇和精心地設計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般指主題班會的表現形式，包括活動、編排、人員調配、會場布置、氣氛和節奏等。

主題班會要形式美，就是指主題班會的形式應該新穎、活潑、豐富多彩。在一次主題班會中可以採用講演、朗頌、歌舞、小品、採訪、報告、座談、匯報、辯論、競賽等多種形式中的一種或幾種。

趣味美趣味是學生接受教育的動力。所以主題班會一定要開得生動活潑，富有濃厚的趣味美。通過濃厚的趣味性，來激發學生參加主題班會的主動性和積極性。

例如，開「從小培養自我服務能力」的主題班會，可設計一些競賽專案和實際操作專案，象摘菜、做飯、炒菜、洗衣服等。

教育美要真正發揮主題班會的教育作用，切忌不能把主題班會開成「檢討會」、「批評會」。要巧妙地設計主題班會的活動內容，使學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育，促成德、智、體全面發展。例如，「過生日」已成為學生的「熱點」。

家裡大擺酒席，學生「收」、「送」禮物的不良風氣一再蔓延。抓住這個「熱點」可精心設計、安排「生日演講」主題班會，過集體生日，讓同學們把自做的手工藝品，自編的賀詞、歌曲獻給過生日的同學，還可讓學生發掘過生日同學的優點。這樣既實現了學生過生日的「願望」，又達到了活動中進行教育的目的。