一、課前準備
1、教師應認真鑽研體育課程標準和省編教材。結合本校實際情況，制定學期、單元、課時等體育工作計畫。
2、 要從素質教育的要求出發，以學生為主體，認真備好室外實踐課和室內體育課(體育基礎知識、保健與衛生)。規範、工整地寫好教案，做到備學生、備教法、備學法、備場地器材、備天氣、備練習。
3、 教學目標要準確，針對性強，教材內容的搭配要科學，場地安排要得當，時間分配要合理，練習密度須適宜。要掌握教材的重點、難點。
4、教師要認真做好課前準備。檢查和安排好場地器材，製作投影片(多**課件)，確保體育課安全、正常進行。
二、課堂教學
1、教師應穿運動服和運動鞋，帶哨子，提前兩分鐘到達上課地點。預備鈴響，由體育委員整隊，檢查人數，報告老師，上課前師生互相問好，下課時師生相互道別。
2、 學生必須穿適合體育運動要求的寬鬆、輕便服裝和運動鞋上課，不帶妨礙體育鍛煉的物品。
3、 每堂課安排一定時間的佇列隊形練習，嚴格訓練，力求做到隊形一體化、口令規範化、動作標準化。
4、充分發揮教師的主導作用，精心選擇教學原則、教法手段，特別要注意學生活動和學法指導，充分體現以學生為主體的、培養創新精神和實踐能力的課堂教學要求，達到全體學生身體素質全面提高的目的。
5、 重視安全教育，加強安全措施。組織練習前，要講清練習方法、要求及注意事項。體操課，要教會學生保護幫助方法。複習和考核時，也要有人保護，確保萬無一失。
6、 上理論課時，要充分運用電化教學手段，教材內容圍繞中心，突出重點，力求語言形象生動。板書簡潔、明確、規範。
7、根據體育課特點，利用教材進行德育滲透。進行社會主義、愛國主義、集體主義、團結友愛、意志品質、體育道德、人際關係等思想教育，充分調動學生體育鍛煉的積極性和自覺性，把思想教育寓教於體育教學中。
8、 要根據學生的年齡、性別、生理、心理變化規律，科學合理地安排練習密度和運動生、心理負荷。具體指標如下：
全課練習密度： 25%～40%，基本教材練習密度20%左右。全課平均心率： 小學120次/分～145次/分左右，強度指數1.3～1.6。
9、 注重每堂課的資訊反饋，認真寫好課後小結。
三、作業與測評
1、 認真布置課外體育鍛煉作業。利用課餘和每週的體育課外活動時間，將體育課上學到的技術加以複習、鞏固、提高。
2、 認真組織考查、考試。每學期初要將本學期體育課的考查、考試的內容、標準告訴學生，考查考試做到嚴密組織，堅持標準。體育成績的評定包括：
(1) 出勤表現(10%)，(2) 平時課堂表現（20%）（3）身體素質和運動技能技巧(70%)。
3、每學期應對各班男女生的體育成績，用**進行統計、分析。做好教學小結。
二年級體育與健康教學計畫
新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據新生的生理和心理特點，特製行本學期的教學計畫。一 學期教學目標 1.全面鍛鍊，努力增強學生的體質。2.進一步了解上體育課和鍛鍊身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。3.體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律...
初二年級體育與健康實踐課教案
通過練習，進一步培養學生跑動中的靈敏素質。3 小組對抗 使學生在獲得成功的基礎上，進行向新的目標挑戰的嘗試，激發學生的學習興趣，引導學生作自我評價，指導學生對自己在對抗中的表現作出正確的自我定位。自我肯定 自我比較 自我設想 培養學生合作和競爭的意識，發展學生的奔跑能力 體能 靈敏等素質，掌握日常生...
小學二年級體育與健康教案
杜木橋回民小學二年級體育 與健康單位 杜木橋回民小學 教師 呂旭東孫杰 2015年9月 小學二年級體育全冊教案與教學計畫 教學目的 在 小學體育與健康課程標準 中，明確地規定了小學體育的目的 通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德 智 體全面發展，為提高全民族的的素...