小學二年級體育與健康工作計畫

2021-03-04 08:13:40 字數 1504 閱讀 6983

鳳城一小二年級《體育與健康》教學工作計畫

在這冬去春來的日子裡,在學校和老師的領導下,我們又迎來了新的乙個學期,新學期,新計畫,現將二年級的體育工作計畫如下;

一、指導思想:

堅持德育為首位,以日常行為規範為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

二,學生基本情況分析

我所任教的班級是二(5)班,學生年齡小、注意力不集中,活潑好動,興趣難持久,自我約束能力不強,對體育課的認識不足,加上體育室外課干擾因素多,每乙個一線的體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難,特別是在組織教學方面,有的教師會感到束手無策,因而嚴重影響教學質量,教學任務也很難完成。

但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強,尤其使對新學技術動作的第一印象特別深,對體育興趣是從模仿開始的,並在愉快的體驗中加深和發展。因此,要讓學生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動腦、多引導、多激勵,抓住學生的興趣,從學生的直觀入手,讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果。

三,教材分析

教材內容是以學生為主體,選擇以發展基本活動能力為主的鍛鍊活動和遊戲。教材內容強調學生的興趣,並能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容,以遊戲為主,分為基本活動和遊戲。

在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以遊戲作為手段和方法進行教學。其中包括:基本活動:

排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、韻律活動(包括簡易舞蹈)。遊戲:奔跑遊戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍遊戲(各種跳躍等)、投擲遊戲(各種揮動、拋擲等)和球類遊戲等。

這些內容強調以「活動」為主,所有教材內容均以多元化活動為主,教師在教學中應該自行選擇和組合,靈活有創造性地安排課堂內容。

四、教學目標

1.使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護自身健康的基礎常識,教育學生熱愛生命、關心健康。

2.使學生學會一些基本運動、遊戲和韻律活動的方法,培養正確的身體姿態,發展身體素質和基本活動能力。

3.使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態度,培養同夥間友好相處、團結協作的精神。

4.使學生了解做操的好處及簡單的安全常識,初步懂得一些個人衛生與健康的常識和方法,逐步養成正確的身體姿勢和良好的生活習慣,學會與同伴友好相處,培養互相關心的優良品質

5.培養榮譽感和責任心,對學生進行愛國主義和集體主義,良好道德的教育。

五,教學重難點

重點;糾正眼保健操、學習廣播體操

難點; 30公尺快速跑、前滾翻的學習

六、教學方法:

合作學習、講解、示範。

七、教學措施

1. 利用評比法培養學生榮譽感,提高課堂組織的效果。

2. 利用遊戲培養學生的學習興趣,提高練習的積極性

3. 利用正確示範和多中誘導方法來促進技能的掌握

4. 利用語言激勵學生,提高練習的效果

5. 學習新體育課程標準及相關體育理論,吸取經驗,採取多

八、 教學進度

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