1、 明確組員作業的檢查要求：
① 按時完成：課堂上未完成的作業和家庭作業要督促組員當天完成。
② 保質完成：正確、整潔、規範。
③ 保量完成：不丟題，不換題。
2、 積極按以上要求檢查組員的作業，認真仔細無疏漏，檢查完畢簽字。
3、 組長有輔導組員學習，督促組員作業的權利和義務。
4、 將每天未完成作業或未帶作業的學生名單報課代表或班主任。對未完成作業的組員有督促完成，和追交的責任。對於質量差的作業，給予提醒，多次無效後，可報任課教師，經教師審核不合格，可責令重寫。
5、 收本次作業時，檢查上次作業組員是否按要求改錯；將本組作業多次出現的錯誤及時上報學習委員。
6、 對於組員提出的問題，如有能力解決，不得推辭。如不能解決可向學習委員或任課教師請教。
7、 小組長對該組組員的學習、紀律、勞動、作業檢查以及個人行為習慣養成等方面都有督促、幫助和教育的職責，在組內形同「班長」一職。可根據實際情況對組員進行表揚和懲罰，各組成員無條件接受並配合小組長監督和檢查，如有頂撞、辱罵等過激行為，在班級做出深刻檢討並公開道歉。
8、 組織完成教師交給的以學習小組為單位的各項活動。
9、 努力學習，認真按時完成作業。爭當學組員的學習榜樣。
學習小組組長職責
1 明確作業檢查要求 按時完成 課間及課堂上未完成作業要求當天完成。家庭作業要求在當天晚上完成。保質完成 正確 整潔 規範。保量完成 不丟題，不換題。2 積極按要求檢查組員的作業，認真仔細無疏漏。3 組長適當提前到校利用早讀前的時間檢查組員作業，時間不夠可用課間，但不得拖到下午。4 組長有輔導組員學...
學習小組組長職責
高二 2 班學習小組組長職責 第 組 管理是一種服務，管理是一種促進 管理是一種文化的形成，是一種價值的提公升，是一種關係的協調 管理要以理解 尊重 寬容為基礎，要以人為本，要以理服人，通過自己的管理能力和人格魅力來建立起真正的威信。一 學會組織協調 1 要有個人責任感。小組裡的每個成員都要為小組的...
黨課小組組長學習總結
在第二階段的學習討論中，我們先後學習了 黨的最終目標和現階段的任務 和 正確做一名合格的黨員 以及 共產黨員的條件 課後還對端正入黨動機與解決思想入黨一系列問題進行了討論總結。使我們每個人都了解到，要入黨，不僅僅是形式上入黨，更應該思想上入黨，這就得我們每個人更加端正自己的入黨動機，更加嚴格的要求自...