培訓管理分析

一、培訓工作資料統計：（資料為虛擬）

（一）培訓總體情況統計分析

總結概述

1、總體完成情況：2023年公司各部門累計完成各型別培訓a+b批次，其中計畫批次a批次，追加批次b批次；累計參加培訓人次c人次，培訓總課時d萬課時。累計培訓計畫執行率為f、累計參培率為g，累計人均課時為i課時，累計達成率為k。

培訓計畫執行率及人均課時未達到目標值。

培訓計畫執行率未達標原因：（1）年度培訓計畫中部分培訓課程由於講師資源限制無法進行，造成該培訓計畫的取消；（2）本年度公司匯入企業文化培訓，加上質量工藝培訓班、六西格瑪綠帶培訓耗時較長，培訓教室及裝置資源嚴重不足，到時各部門月度培訓計畫延遲或取消較多。

人均課時未達標原因：（1）各部門年度培訓計畫制定不完善。本年度各事業部在制定年度計畫時未結合年度培訓課時要求制定。

（2）針對臨時出現問題的追加批次培訓不足。（3）培訓統計分析不完善。各事業部在現場培訓、班前會等形式的部門現場級培訓的課時統計存在困難。

2、各部完成情況：各部門培訓計畫執行率均為達到目標值，其中前處理車間及技術中心完成較差；參培率達到所設目標值；密封件部、膠管部人均課時未達到所設目標值，其餘部門完成情況良好。

3、公司級培訓完成情況：本年度完成各類公司級培訓a+b批次（表中所示xx部資料），累計培訓完成c人次、累計完成培訓課時d課時。培訓計畫執行率e，累計參培率f，未達到目標值，主要原因是在組織公司級培訓很多學員來自不同的部門，時間安排無法滿足每個人需求，因此培訓請假情況較部門級培訓略高。

（二）培訓課程類別統計分析

總結概述：

2013公司各部門累計完成各型別培訓a批次，累計參加培訓人次b人次，培訓總課時c萬課時。如圖所示，排在前三位的分別為崗位技能類培訓課時佔總課時d%，質量管理類培訓課時佔總課時e%，戰略類培訓課時佔總課時f%，主要為本年度企業文化方面的培訓。

由此可見，本年度培訓工作的重點主要為針對員工日常工作技能提公升的培訓。由於本年度針對質量工藝後備人員及新聘質量工藝人員舉辦了質量工藝培訓班，質量類培訓課程所佔比例較高。本年度公司全面推行企業文化匯入工作，因此戰略類培訓所佔比例也比較高。

（三）培訓形式統計分析

二、本年度培訓工作開展情況

1、積極開展質量工藝特色培訓班。人力資源部於8月下旬聯合質量管理部舉辦了質量工藝特色培訓班，招收質量工藝後備人員42名，同時，2023年新聘的34名質量在崗人員也參與了培訓班學習。目前培訓課程已經結束，培訓考核工作預計本月即將進行，培訓班已有4名學員提前通過內部競聘的方式加入質量工藝系統實習。

2、全面匯入六西格瑪管理。本年度公司全面匯入六西格瑪管理，8月份開始，邀請了上海諮詢公司為我司六西格瑪綠帶一期培訓班學員42名學員進行授課，目前已完成dm階段及a階段的授課與考核，六西格瑪匯入工作正有序推進。

3、積極開展上市公司後勤部門的cis推進工作。本年度公司全面匯入cis戰略，人力資源部積極組織實施上市公司後勤職能部門全員培訓與考核工作，積極配合集團公司企業文化推進辦有序推進企業文化工作。

4、積極組織2023年度新進大學生入職培訓工作。人力資源部於8月份組織公司60餘名新進大學生進行為期3天的入職培訓，課程涵蓋企業文化、員工守則、人事管理制度、現場及安全管理、大學生職業化塑造、壓力與情商管理、六西格瑪黃帶和商務禮儀與溝通技巧等。

5、積極開展2023年度培訓需求調查分析工作，以便編制科學合理的年度培訓計畫。目前已經開始組織各系統、各層次員工的培訓需求調查工作，預計11月底此項工作結束，12月初開始編制2023年培訓計畫並報公司領導。