（ 2012——2013學年秋季學期）
學校婁山關鎮中心學校
班級班主任
貴州省桐梓縣教育局
年月制班主任工作職責
1、班主任在教導主任（政教主任）的領導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育管理，使學生在老師的教育管理下，德、智、體、美、勞得到全面發展。按照中（小）學工作條例，《中(小)學生守則》和學校工作計畫，組織、檢查、總結本班各項工作。
2、熱情關懷、愛護學生，堅持向學生進行思想政治教育。要教育學生遵守《守則》、《規範》和各項規章制度，耐心細緻地做好後進生的轉化工作，幫助學生建立生活和正常的學習秩序，努力把本班培養成勤奮好學、遵守紀律、團結友愛、朝氣蓬勃的集體。
3、經常與科任教師聯絡，定期召開任課教師會，了解和研究學生的身心特點和學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，發展自學能力，學好各門功課，經常向本班任課教師反映學生的正當意見，平衡和控制各科作業負擔。
4、關心學生的生活和健康，堅強生活管理，資質本班學生認真做好「兩操」
積極參加文體活動，搞好個人衛生和環境衛生，培養學生良好的生活習慣、衛生習慣和鍛鍊身體的習慣。
5、培養學生幹部，組織和健全班委會，積極支援並熱情指導本班共青團、少先隊開展活動。
6、組織本班學生參加校內外生產勞動和公益活動，配合有關教師開展課外科技活動和社會實踐活動。經常家訪，主動與學生家長和社會取得密切聯絡，互相配合，教育學生。
7、學期初訂出班級工作計畫，學期末做好班主任工作總結或專題總結。學生畢業時做好畢業鑑定。
本班學生基本情況
班務工作計畫
分周工作計畫
班會課教案
年月日 年月日
班會課教案
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班會課教案
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班會課教案
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班會課教案
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班會課教案
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班會課教案
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班會課教案
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班會課教案
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班會課教案
年月日 年月日
學生全面素質培養活動記錄
學生日常行為表現典型事例記錄
家訪記錄
學生素質發展彙總表
學生素質發展彙總表
學生素質發展彙總表
學生素質發展彙總表
班務工作總結
班主任工作手冊
1.我將以我對學生的尊重換取學生對我的尊重。2.學生是願意接受老師正確的批評的，所不能接受的往往是老師批 評的方式。3.粗暴的教育培養出毫無耐心的學生，訓斥命令的教育培養出唯命 是從的學生，而民主的教育方法則培養出思想有見地的學生。4.每一位同學都是一粒藏在貝殼裡的透亮的珍珠，每一位班主任都 應爭取...
班主任工作手冊
眉山市仁壽縣華達中等職業學校 學年度 2015年10月18日 班級 汽修六班 班主任 張建 班主任工作計畫 一 班級基本情況 汽修六班全是男生，於2015年春入校，屬由於春季分流學生，現在全班共計53人全男生，由於是分流學生，所以基礎底子稍薄，行為規範也稍差，將初中時的很多陋習帶入學校，但經過一學期...
班主任工作手冊
廣西外國語學院 國際工商管理學院 國際工商管理學院編印 二 一四年三月 班主任工作職責 班主任是直接責任人，負責所帶班級學生的學風 班風建設 日常班級和宿舍管理工作，日常重要事務 領導指派的重要任務等。做到 管到個人 個體教育 具體如下 一 組建得力的班委會，並組織培訓，分清各個委員的職責，把班級管...