1.我將以我對學生的尊重換取學生對我的尊重。
2.學生是願意接受老師正確的批評的，所不能接受的往往是老師批
評的方式。
3.粗暴的教育培養出毫無耐心的學生，訓斥命令的教育培養出唯命
是從的學生，而民主的教育方法則培養出思想有見地的學生。
4.每一位同學都是一粒藏在貝殼裡的透亮的珍珠，每一位班主任都
應爭取做開啟貝殼讓珍珠發光的人。不要歧視任何一名學生。
5.對學生的寬容（不是無原則的遷就），加上恰到好處的點撥，就
能贏得學生雙倍的尊重。
6.我們要用發現的眼睛，去尋覓學生身上的閃光點。作文中一句優
美的話，生活中一點好的表現，也許相對於學生的過失、缺點顯得微不足道，然而，
每一次真誠的表揚，都會給他們乙份自尊和自信。
7.對於犯錯誤的學生，要講究寬容，論事不論人。態度上客觀，保護學生的
自尊；時間上寬容，讓學生有改正錯誤的機會和時間；處理上寬容，促成學生的
自省。8.當全班同學的面嚴厲批評，只能激起學生對老師的更加對立和反抗，要慎
用批評，不要急於下結論，更不要為當面戳穿學生的謊言而洋洋自得。
9.有承諾就要有兌現，有班規就要執行，有布置就要有檢查。班級管理要有誠信。
10.不要希求學生一下子就會改正缺點錯誤，要給他們坡度，一步一步地讓他們上來。
11.隨意的批評會失去作用；不得體的批評易引起反感；體現出關懷和鼓勵的批評
最受學生歡迎。
12.好的成績源於好的學風，好的學風源於好的班風，好的
班風源於正氣抬頭，正氣抬頭源於有乙個得力的班幹部隊伍。
希望我每一天的工作以此為鑑，做乙個輕鬆、快樂的班主任！
班務工作計畫表
學生基本情況登記表
學生基本情況登記表
班務日誌
第周月日-- 月日
班務日誌
第周月日-- 月日
班務日誌
第周月日-- 月日
班務日誌
第周月日-- 月日
班務日誌
第周月日-- 月日
班務日誌
第周月日-- 月日
班務日誌
第周月日-- 月日
班務日誌
第周月日-- 月日
班務日誌
第周月日-- 月日
班務日誌
第周月日-- 月日
班務日誌
第周月日-- 月日
班務日誌
第周月日-- 月日
班務日誌
第周月日-- 月日
主題班會活動記載（或班會方案）
第周天氣：
主題班會活動記載（或班會方案）
主題班會活動記載（或班會方案）
主題班會活動記載（或班會方案）
主題班會活動記載（或班會方案）
主題班會活動記載（或班會方案）
主題班會活動記載（或班會方案）
主題班會活動記載（或班會方案）
主題班會活動記載（或班會方案）
主題班會活動記載（或班會方案）
主題班會活動記載（或班會方案）
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家訪個案分析
家訪個案分析
家訪個案分析
家訪個案分析
家訪個案分析
家訪個案分析
家訪個案分析
家訪個案分析
家訪個案分析
家訪個案分析
特殊情況（或事故）記錄表
特殊情況（或事故）記錄表
學生在校園內外都可以發生意外情況，做好詳實記錄有利於事故的處理，同時也為可能法院訴訟提供依據，建議班主任務必學習教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，管理好學生，同時也要做好自我保護。
特殊情況（或事故）記錄表
特殊情況（或事故）記錄表
學生在校園內外都可以發生意外情況，做好詳實記錄有利於事故的處理，同時也為可能法院訴訟提供依據，建議班主任務必學習教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，管理好學生，同時也要做好自我保護。
特殊情況（或事故）記錄表
特殊情況（或事故）記錄表
班主任工作手冊
眉山市仁壽縣華達中等職業學校 學年度 2015年10月18日 班級 汽修六班 班主任 張建 班主任工作計畫 一 班級基本情況 汽修六班全是男生，於2015年春入校，屬由於春季分流學生，現在全班共計53人全男生，由於是分流學生，所以基礎底子稍薄，行為規範也稍差，將初中時的很多陋習帶入學校，但經過一學期...
班主任工作手冊
廣西外國語學院 國際工商管理學院 國際工商管理學院編印 二 一四年三月 班主任工作職責 班主任是直接責任人，負責所帶班級學生的學風 班風建設 日常班級和宿舍管理工作，日常重要事務 領導指派的重要任務等。做到 管到個人 個體教育 具體如下 一 組建得力的班委會，並組織培訓，分清各個委員的職責，把班級管...
班主任工作手冊
班主任工作計畫 一 工作目標 在建立一支能力強，組織協調能力強，學習成績好的班幹部隊伍的基礎上，進一步加強對各位學生學習習慣的養成教育，培養學生興趣為根本目標。二 工作重點 合理安排班會課，進行思想教育，使每位同學樹立遠大理想，給每位學生按上自動化的 學習發動機 三 班級基本的情況分析 全班共有學生...