白玉縣一完小班主任師徒結對活動方案
一、指導思想
班級是學校實施管理和教育教學的基本單位，班主任是班級教育工作的組織者、實施者和協調者，其工作質量直接影響學校管理工作的整體質量。為了分享優秀班主任的工作經驗，使年青班主任盡快成長，經學校研究決定在全校開展「以老帶新，以新促老，拜師結對」活動。通過「師徒結對」活動，形成一種相互學習、共同提高的氛圍，建設一支思想素質高、作風紮實、業務精良的育人隊伍，全面提高我校的班主任管理水平。
二、總體目標
1、初步掌握的班級管理工作方法，能在指導老師的輔導下制定好計畫，管理好班級，上好班隊課。
2、掌握學生的思想動態，有針對性地進行管理教育。
3、基本熟悉和掌握班級管理和教育方法，熟悉班級管理工作流程，能承擔各類少先隊活動，逐步成為教育教學的骨幹。
三、結對物件：三十五歲以下部分班主任(見班主任師徒結對安排表）
四、結對形式：
1、有五年以上班主任工作經驗的為指導班主任（師傅），學校新任班主任教師為被指導班主任（徒弟）。
2、採用學校協調相結合的方式，不同年級班主任結對。
五、 結對後工作要求
1、師傅要主動過問徒弟的班級管理與活動，了解其工作情況，有針對性的指導其開展工作。
2、徒弟要積極工作，努力鑽研業務，認真向師傅請教，定期邀請師傅進行工作指導，並做好記錄。
六、指導工作內容：
1、師傅指導徒弟做好各類計畫與總結。
２、師傅指導徒弟規範班級管理，對學生的思想教育、行為規範教育與訓練等。
３、如何上好班隊活動課及組織班級開展各項活動。
4、小幹部培養與使用
５、家訪、與家長聯絡的形式、方法、說話藝術等。
附：班主任師徒結對安排表
班主任師徒結對活動方案
一 指導思想 班級是學校實施管理和教育教學的基本單位，班主任是班級教育工作的組織者 實施者和協調者，其工作質量直接影響學校管理工作的整體質量。為了分享優秀班主任的工作經驗，使年青班主任盡快成長，經學校研究決定在全校開展 以老帶新，以新促老，拜師結對 活動。通過 師徒結隊 活動，形成一種相互學習 共同...
班主任師徒結對子活動方案
君誠博雅實驗學校德育處 一 指導思想 班級是學校實施管理和教育教學的基本單位，班主任是班級教育工作的組織者 實施者和協調者，其工作質量直接影響學校管理工作的整體質量。當前，我校青年教師不斷增加，他們有工作熱情，但經驗不足，如何提高青年教師的班級管理水平，創新班級管理工作，尋找符合工作實際的新思路 新...
班主任師徒結對子活動方案
阜陽成效中學班主任師徒結對子活動方案 一 活動目的 為了充分發揮我校優秀班主任的示範指導作用，提高年輕新班主任的教育水平，促進全體班主任共同進步，共同發展，形成一種相互學習 共同提高的氛圍。經學校研究決定開展 以老帶新，以新促老，拜師結對 活動。二 結對物件 阜陽成效中學現任班主任。三 結對條件 1...