（2023年6月）
寫字是小學階段一項重要的基本功訓練，小學寫字教育主要包括寫字教學與學習習慣的培養以及寫字教育與學生自主性的關係。抓好小學階段的寫字教學，能促進學生形成良好的寫字習慣、寫字品質、寫字技能。本學期，在學校領導的支援下，認真貫徹落實寫字行動實施方案以及寫字教學工作計畫，現總結如下：
一、學校領導高度重視寫字教育
寫字教育是學校教學中一項重要內容，它與其他學科有著密不可分的聯絡，而且其他學科不可代替。把字寫好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。我校從校長到老師都充分認識到把字寫好的重要性，成立了寫字領導小組，制訂了切實可行的寫字教學工作計畫，明確了本期寫字教學的工作重點，在學校教學計畫中安排各班每週一節的寫字必修課和每天一節寫字小課。
另外，在寫字教學促進月活動期間，每天下午課前15分鐘作強化訓練。要求專時專用，學校定期檢查，由班主任監督執行。同時為每位教師配備了字帖、練字本、毛筆、墨汁、宣紙等，保證了寫字經費的投入。
二、重視寫字教育師資隊伍建設，確保質量。
加強寫字教師隊伍建設，是提高寫字教學效率的關鍵，沒有一支高素質的寫字教師隊伍就不可能正常、有效地開展學校各項寫字教育活動，我校請擅長書法的老師為全體教師舉辦講座，進行培訓，要求教師每週練習毛筆字1張、鋼筆1張，每月檢查一次，由寫字領導小組負責檢查評比，督促教師自覺練習三筆字，樹立「提筆就是練字時」的思想。
三、深鑽教材、認真備課、優化教學、提高效益。
寫字的教學過程不僅是知識、技能的傳授和訓練，更重要的是要引導學生在對寫字美的感受、認識、理解的過程中，產生一種情感體驗。因此，在備課時，認真鑽研教材，結合不同年齡段學生的實際和各班的特點，傳授寫字的基本知識和基本技能，有機結合寫字教學滲透德育、審美教育。寫字教師切實做到既要重視學生寫好字，更要重視學生如何做人，在教學過程中落實「規規距距寫字，堂堂正正做人」的指導思想，因材施教，使學生在原有基礎上有乙個質的飛躍。
調動學生的積極性，引導主動參與，大面積提高學生的書寫水平。
四、以活動為載體，做好評比表彰工作。
通過開展競賽、展覽等一系列課外興趣活動，發現、培養一批書法苗子，本學期，我校先後舉辦了學生寫字之星評比，舉辦了教師書法展，有95人參加江蘇省書法等級考試，學生優秀作業展，通過一系列活動，激發了學生書寫的熱情，在參加市少兒藝術節中，書法模擬賽，我校取得了較好的成績。
總之，本學期，在全體師生的共同努力下，團結協作，一步乙個腳印地做好寫字教學工作，但還存在著一定的差距。如：部分師生認識不太到位，15分鐘天天練，有些班級落實不夠等。
在今後的工作中我們將認真總結經驗，查詢不足，以寫字教育為突破口，進一步帶動學生全面素質的提高。
連雲港市精勤中心小學
2023年6月29日
寫字工作總結
小學寫字教學工作總結 2013年下半年，五年級一班在學校領導的親切關懷和教導處的正確領導下，順利地完成了本學期的寫字教學任務，實現了學期初制定的教學目標。為了更好地完成今後的教學任務，使教學工作做到有的放矢，特對本學期的寫字教學工作總結如下 一 提高對寫字教學的認識，端正寫字教學工作的態度。本學期寫...
品德與生活工作總結寫字課工作總結
本人承擔了低年級品德與生活課的教育教學工作，我深深地感到辛勤付出之後換取成功的那種快樂。教學中，我結合低年級學生的心理和年齡特點，以及實際學情，扎扎實實抓教學，認認真真做工作。在工作中只有不斷反思 總結才能有助於今後的教學工作的提高，為此，我對本學期的品德與生活的教學工作進行總結如下 在這一學年中，...
寫字教學工作總結
新華區王各大小學 daban234 寫字是小學階段一項重要的基本功訓練，把漢字寫得正確 工整 美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。對小學生進行寫字教育，不僅僅是培養學生寫得好字，更是對學生進行道德素質 意志毅力 智慧型素質 審美情操的培養。認識到寫字教學的重要性，在本學期我加大對學生寫...