普高看高考,職校看技能大賽。實踐操作是職業學校學生必須具備的專業知識和職業技能。為了適應新形勢下技能比賽發展的要求,打造一支專業知識紮實、實踐技能過硬的學生參賽隊伍,整體提高電腦美術設計學生的職業技能和專業水平,活躍校園文化氛圍,豐富學生的校園文化生活,提高學生的專業技能水平和專業實踐能力,並結合美術專業學生實際情況,制訂美術專業技能競賽實施方案如下:
一、大賽組織:
1、領導小組:蔡茉莉、奚社豔、徐亮
2、賽事組總負責:徐亮
具體成員:施華健(10電美)、高國錦(09設計)、葛坤洲(09單招)
3、評委組:奚社豔、徐亮、陳益峰、高國錦、印夏
二、基本原則:
1、全員參與原則:學生技能競賽採取以美術班級為單位,分年級分班級進行,全體學生按年級專業要求參加競賽活動。
2、競賽採用專業基礎繪畫技能和電腦操作技能相結合的原則。
三、競賽內容構成
1、美術基礎技能(素描、色彩);
2、電腦設計技能(平面藝術設計);
(一)平面藝術設計
1.競賽內容及要求
該部分設計算機圖形軟體技能和平面設計創意等兩項內容。
該部分以國家職業標準的技能要求為基礎,根據不同組別難易程度有一定區分。
以現場實際操作的方式,按照命題要求完成技能競賽專案。
競賽內容要點:參賽選手依照考題在規定的時間內利用大賽組委會提供的**、文字說明等素材,在photoshopcs2、illustratorcs2等軟體環境下完成影象處理與設計製作。競賽專案著重考核選手利用圖形影象處理軟體、向量繪圖軟體依照競賽組委會提供的命題進行圖形影象的設計與表現,以熟練運用平面設計相關軟體、具有較強的造型和較高的設計表現能力為考核目標,獨立完成競賽內容。
範題:在adobe illustratorcs2或photoshopcs2軟體環境下製作乙個金屬質感的環型手鐲,並將製作好的手鐲影象合成到手的影象當中。
競賽具體要求:
①綜合使用adobe illustratorcs2或photoshopcs2軟體的各種工具及命令。
②手鐲金屬質感特徵鮮明,透視關係準確。
③完成的金屬質感環型手鐲圖形,必須以psd格式儲存;手鐲影象合成到手的影象當中後,以psd和jpeg兩種格式儲存,只提供一種格式的作品不得分。psd格式的檔案須保留通道、路徑、蒙版,未保留通道、路徑、蒙版的作品不得分。
④評分標準:造型準確,具有較好的透視關係,質感表現明確,設計製作的手鐲圖形應自然融合在提供的素材當中。
素材: (二)美術基礎繪畫
1.競賽內容及要求
該部分含素描人像寫生、色彩靜物寫生兩項內容。
(1)素描人像靜物寫生
半身像寫生、石膏文具廚具靜物
(2)色彩靜物寫生
①參賽者按規定座位就坐,對擺放好的靜物進行寫生。
②色彩靜物的題材分為水果、文具、廚具三類。
3.比賽用紙統一提供:
素描、色彩用紙為四開素描紙;
三、參賽時間及安排.
五、參賽物件:
08單招、09單招、08電美、09藝術設計班學生,歡迎其他專業學生踴躍參賽;
六、獎項評比和設定:
一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%;本次參賽優秀者,將組織集中培訓選拔參加下半年揚州市職業學校技能大賽。
比賽成績具體構成,.平面藝術設計部分得分佔比50%;美術基礎部分得分佔比50%。
美術科2023年6月10日
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