學樂雲平台使用
紅雲希望小學
自從市裡推廣學樂雲平台使用之後，學校高度重視資訊化教育手段在教育教學中的應用，採取了一系列的措施，推廣使用學樂雲這一平台，取得了良好的效果。
一、 學校**
學校在平台上註冊了**，建設豐富了**內容，共設立了六大版塊二十乙個小版塊：
1. 校園時訊
校園新聞、教育前言、學校公告
2. 教學科研
教學動態、科研成果、課題研究、**教案
3. 德育工作
少先隊工作、德育活動、思想品德、心理健康
4. 黨建園地
堂屋學習、黨隊活動、黨建宣傳
5. 校務公開
資訊公開、規章制度、工作計畫
6. **校園
專題活動、美麗校園、對外交流、師生風采
老師和家長可以在網校上了解學校的基本情況、發展狀態、活動開展、最新動態等，起到很好的宣傳、交流的作用。
二、 教師空間
學校為每個教師在學樂雲平台進行了實名註冊，教師依託平台中「教師端」設定的雲盤、教案、預習、授課、作業等環節，提供的豐富教學資源，滿足老師個性化備課需求。這樣，每位教師在課餘可以登入平台進行個人的教學設計、資源的整理和製作，同時還可以**別人的優秀案例和經驗，為自己的教學提供參考，提高教學設計的能力。我們鼓勵老師們將日常生活中的感人事例、安全小知識、經典**以及學生在平台上完成的作業等，上傳到該平台，創造屬於自己的個性化教案。
上課時，直接用班級電腦登陸平台進行教學，課後，將自己的反思、問題通過平台進行反饋，或總結經驗，或尋求幫助，學期末，將自己和學生積累的材料進行梳理，很快就能夠形成個人的成長檔案，提高了個人工作效率，方便、快捷，改變了以往教師應用複雜、費時費力的局面。
三、 學生互動
老師利用手機布置電子作業，並通過手機將所備資源分享給學生及家長，即時檢視全班同學參與情況並進行點評互動，大大減輕了工作負擔，提公升了工作效率。
學生利用手機可以直接完成老師布置的課文朗讀、單詞朗讀等音訊**作業，可以與同學互動互評、相互學習，刺激了學生學習興趣，讓學生主動參與到學習創造整個過程。
通過這個過程，學校、家長和教育局也可以了解整個教學互動的過程，使用大資料監控教學質量，做到有的放矢。
雲課堂在高職護理人體解剖學教學中的應用
作者 任亞麗週會豔 傳播力研究 2019年第06期 摘要 在當前資訊化教學的背景下，人體解剖學作為高職護理基礎核心課程，面臨著一場意義深遠的變革。筆者通過記錄雲課堂在人體解剖學理論教學中的實踐探索，分析雲課堂各項功能活動在實際教學過程中的應用及效果，以順應時代發展的需要，推進人體解剖學教學改革，提公...
在xx鄉xx希望小學教學樓落成典禮上的致辭
致辭縣委常委 副縣長 2011年9月3日 尊敬的槙田先生及夫人，武副局長 陳局長 各位領導 各位來賓，親愛的老師們 同學們 大家好上午好！在這個陽光燦爛的日子裡，我們聚會在此，隆重慶祝 x亞洲橋希望小學教學樓落成，首先，我代表xx縣委 xx縣人民 對xx小學教學樓的落成表示熱烈的祝賀！向親臨落成典禮...
黃河鎮中心小學校宋仁平《夜鶯的歌聲》教學反思
小學四年下冊 夜鶯的歌聲 教學反思 夜鶯的歌聲 是人教版 新課標 四年級下冊第四單元 戰爭與和平 裡的第一篇文章。課文講述了蘇聯衛國戰爭時期，乙個被稱為 夜鶯 的小男孩把德國官兵引入游擊隊的伏擊圈，使德國法西斯強盜被殲滅的故事。這是一篇情節複雜 環環相扣的長文，文章以 夜鶯的歌聲 為線索，構思巧妙，...