申報美術教育實驗學校材料

2022-08-11 13:48:03 字數 1704 閱讀 6373

自治區美術教育實驗學校申報材料

建立於2023年9月的內蒙古扎賚特旗音德爾第三中學,是一所漢授寄宿制初級中學。校園占地面積60000多平方公尺,現有建築面積20000多平方公尺,學校擁有高標準的教學樓、綜合樓、餐宿樓,微機室、實驗室、圖書閱覽室及專業學科教室等一應俱全;教職工203人,其中本科學歷127人,專科學歷76人,教師學歷合格率100% 。

建校39年來,通過幾代三中人的共同努力,學校不斷發展壯大。作為「全國科學教育實驗基地」、自治區「學校廉潔文化建設示範點」及「遠端教育實驗學校」、興安盟「規範辦學行為示範校」及「廉潔文化建設示範校」的內蒙古扎賚特旗音德爾第三中學,近幾年來,牢固地樹立科學的發展觀,本著「以人為本」的教育思想,秉承「有教無類、因材施教」的教育觀念,立足於「人文三中,適合教育」這一辦學理念,在教育改革中,最大程度的正視和尊重學生的個體差異,發展學生特長,彰顯學生個性。為學生終身成長奠基,全力助推學生的可持續發展。

不斷挖掘學生潛力及地方可供利用的優勢資源。謀創新改革之策,走特色發展之路。現已發展成為「校園環境優美、硬體設施齊備,師資力量雄厚,教學成績優異」的一流學校,一躍成為了我旗初中教育界的領頭雁。

在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2023年)》中提到「堅持全面發展。全面加強和改進德育、智育、體育、美育」的要求。我校全面實施素質教育,用科學發展觀來提公升美術教育理念,把美術擺在應有的位置上,引導青少年形成正確的價值觀和審美觀,陶冶情操,美育心靈,開啟心智,塑造健全人格。

加強美育,培養學生良好的審美情趣和人文素養。促進德育、智育、體育、美育有機融合,提高學生綜合素質。

特別是近兩年來,音三中致力於創新,不走尋常路。學校工作特色凸顯、成績卓著。各項特色工作先後被國家級刊物《基礎教育參考》、自治區電視台、興安盟電視台、扎賚特旗電視台等**報道五十餘次,其教育教學管理經驗在全盟得到了推廣,引起了巨大的反響……

我校自成立以來,一直堅持素質教育要求,開齊開全美術教育課程,按照國家的教育方針政策,先後為上一級學校輸送了多批美術專業特長生,同時在各類競賽中也屢次奪冠。教師發展上多次選派教師外出學習提公升教師隊伍。

美術組在課堂教學改革一直走在前面,而且不同時期有不同工作重點,每項工作都能幹出亮點,九十年代學生美術社團作品在世界展出。自主開發陶藝、漫畫校本教材,全國發行。美術自主體驗教學法研究為山東省重點課題,在全省進行推廣。

在市南區裝置大賽中,學校美術組組織學生製作的「舞動彌生」裝置作品,以低成本,大製作,獲得市南區一等獎。美術組老師團結一致,成績斐然,在全區的美術綜合評比中歷年都獲得活動成績、教學成績雙第一的好成績。

學校在加強課堂研究的同時,積極開展豐富多彩的美術活動,如繪畫大賽、主題畫展、個人畫展,組織優秀作品到美術館進行專場展出,為優秀作品出畫冊,在這種良好的氛圍下,一批具有繪畫天賦的學生脫穎而出,他們分別獲得全國、省、市比賽一二三等獎。在這些成績的光環下最為受益的是我們的美術老師和全校學生,他們在這種氛圍裡獲得了豐富的感悟,教師的教學技藝和學生的美術素養都得到了大幅度的提公升。

市實驗小學成為培養藝術人才的搖籃,每乙個學子幸福的徜徉在瑰麗的藝術時空,體驗著藝術成功的快樂。

近年來,一小教師注重培養學生學習美術的興趣,在參加自治區舉辦的中小學師生繪畫大賽中有40名學生榮獲一等獎、32名學生獲二等獎、85名學生獲三等獎、優秀獎數名,5名教師獲優秀輔導獎。

在自治區為全面實施素質教育,用科學發展觀來提公升美術教育理念下,我校特此申請自治區美術教育實驗學校,以此來更好的服務學生,提公升教育水準,陶冶情操,美育心靈,健全人格,弘揚民族精神,實現中國夢!

我校願接受審閱扎賚特旗音德爾第三中學

2014/10/30

課程改革實驗學校申報書

申報學校 台城中心校台城小學 課題負責人 申建偉 申報時間 2013年3月 學校概況 我們台城小學是位於五台縣城中心的一所鎮辦學校,學校建校歷史悠久,多年來在縣教育局的關注下,歷屆中心校領導及學校領導的精心管理下,學校一步步前進,辦得越來越好。到目前為止,學校由以前的雙規擴充套件成三規,2012年秋...

現代教育技術實驗學校匯報材料

佛山市順德區勒流江義小學 21世紀是知識化 資訊化 現代化的世紀,教育面臨的新任務 新壓力 新挑戰 新機遇將是前所未有的。如何把握好學校發展前進的航帆,全面貫徹教育方針,建立21世紀現代教育的新模式,佛山市順德區勒流江義小學 21世紀是知識化 資訊化 現代化的世紀,教育面臨的新任務 新壓力 新挑戰 ...

學校美術教育工作總結

3 組織開展好美術興趣小組活動。近年來,美術教學組織開展了美術課外興趣小組,為培養學生審美能力,激發學生美術興趣,起到了積極作用。首先,本小組不僅集中學習個種美術知識,還組織學生參加各種鍛鍊美術能力的課外活動,如教授他們如何畫牆體畫,製作高品質的黑板報等。集中活動時,地點主要是學校三樓美術教室。學生...