工作目標:
一、培養和造就具有良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛生習慣,具有堅忍不拔的意志品質,自立自強的生存、生活能力,有強烈的愛國意識和社會責任感,會做人,會求知,會創新,能從容迎接未來挑戰的高素質的人才。
二、通過心理健康教育,幫助學生學會調適。幫助學生學會正確對待自己、接納自己,化解衝突情緒,保持個人心理的內部和諧。矯治學生的問題行為,養成正確的適應學校與社會的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質量。
三、通過心理健康教育,引導學生認請自己的潛力與特長,確立有價值的生活目標,發揮主動性、創造性,追求高質量、高效率的生活。
主要工作 :
一、加強隊伍建設,提高自身素質
⒈組織教師學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,並提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。
⒉繼續通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。
二、認真做好學生心理輔導及心理諮詢工作。
⒈加強心理諮詢室的常規建設,做好學生心理諮詢工作,並能有所側重地進行跟蹤調查,建立心理檔案。
⒉設立「心理信箱」,做好學生的心理諮詢和心理訓練工作。
⒊每月開設一期「開啟心靈」廣播,對全校學生進行心理輔導知識講座。
4.在家教指導活動中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進千家萬戶,使家校教育形成合力,促進親子溝通,進一步提高學生的心理素質。
5.積極發揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用健康教育課對學生進行心理健康教育。
每月重點工作
9月份:
1、制訂並討論學期心理健康教育工作計畫。
2、諮詢室正常開放。
10月份:
1、六年級學生考試心理健康教育專題講座。
2、心理健康教育班會活動。
11月份:
1、利用家長會向家長宣傳「家庭心理教育」的有關內容。
2、家長教師心理講座。
12月份:
1、開展針對班主任的心理講座。
2、出好心理健康教育專題黑板報。
3、心理健康教育班會活動。
1月份:
1、心理健康教育班會活動。
2、做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
3、各類資料整理、歸檔。
開發區中心小學作業設定及批改制度
開發區小學作業書寫及批改制要求 一 作業內容 1 語 數 英課任教師布置學生作業要精心設計,題型多樣,提倡創新作業。2 常識科教師布置學生作業要精心設計,題型多樣,實踐性作業要統一。3 美術作業每課1次作業,繪畫內容必須是教材上的內容。作業包括 繪畫 設計 和手工製作 按教材中的要求完成手工製作 二...
開發區中心小學校長負責制制度
開發區中心小學 2013 0 25 1 堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨和國家教育方針,政策法令,認真執行上級黨委和教育行政部門的指示 決定,培養德 智 體 美全面發展的社會主義建設者和 人。2 領導學校的教育 教學和人事 財務 總務 校產等行政工作,對學校的重大工作和重大改革措施負責決策,組織實施...
開發區中心小學學校行政管理制度
校長職責與許可權 一 貫徹執行黨的教育方針,執行上級黨委 教育行政部門的決定,主持全校行政工作,確定全校性工作措施,主持校務會議。二 根據黨的教育方針和學校教育目標的要求,從學校的實際出發,制定學校的遠景 中景和近景規劃 計畫 並監督 落實其完成情況。三 領導和管理學校的教學工作,合理地組織安排教學...