開發區中心小學作業設定及批改制度

開發區小學作業書寫及批改制要求

一、作業內容

1、語、數、英課任教師布置學生作業要精心設計，題型多樣，提倡創新作業。

2、常識科教師布置學生作業要精心設計，題型多樣，實踐性作業要統一。

3、美術作業每課1次作業，繪畫內容必須是教材上的內容。作業包括：繪畫（設計）和手工製作（按教材中的要求完成手工製作）。

二、作業書寫要求

1、一、二年級用鉛筆書寫，三—六年級一律用鋼筆書寫。

2、對學生作業要嚴格要求，使學生養成良好的書寫習慣，對不認真完成作業或不完成作業的學生，要認真分析原因，耐心教育，促其完成。

3、薄本要整潔。作業封面在學期初由教師用藍色或黑色鋼筆統一填寫。做作業時，寫錯的字、詞，低年級可用斜線劃去，高年級可用刪改符號刪除，不准塗黑，不准使用塗改液和改字紙。

嚴禁學生在作業本上亂塗亂畫。一題或一頁中改動多處時，應註明作廢，重新抄寫，不准隨便撕作業紙，不允許在老師寫批語的格上書寫作業。上次做錯的題要在下次做作業前，在上次作業批語的下面寫上「訂正」兩字，並及時訂正完畢。

4、格式要正確

語文作業及其他小科作業的書寫，作業開始，在第一行中間寫清課題或某練習，題號靠左，上下對齊成一縱列，寫清題目要求。

數學作業的書寫：做作業時，要在每頁中間分開，先用左邊再用右邊。作業開頭，在第一行正中寫明「練習x」，每題題號靠左，各題題號對齊成一縱列，低年級一步計算題，每行做一小題，上下題要對齊。

脫式計算題每算一步佔一行且符號對齊，應用題作答獨佔一行，標點符號要正確。作圖要求正確美觀。教師要統一規定圖形的位置、大小、標寫字母的順序等。

英語作業的書寫：每次作業要求用英語寫課題，課題寫在每次作業第一行的正中，右邊寫上作業日期（英文格式）；字母書寫時要求按字母的筆順和在四線格中應佔的位置書寫；單詞書寫時詞與詞之間要求留有一定的空隙（以乙個字母的寬度為宜）；句子書寫時要求大小寫及標點符號要規範。

二、作業批改要求

1、教師批改一律用紅筆批改。

2、教師批改要認真、及時，評價要恰當，提倡使用激勵性、啟發性、指導性批語，批語等次必須寫正楷字，發現乙個潦草字，視為批改不合格。

3、作業批改要使用等級評價或用帶有激勵性質的標誌（如小紅花等）進行評價。

4、作業批改要及時反饋(在作業批改手冊上做好記錄)，對作業特別好或有進步的學生要及時當眾表揚鼓勵；對作業有錯的同學要指導他們認真改錯，並定期進行作業展評，使每個孩子都能在大家的讚揚和榜樣的激勵下養成良好的作業習慣。

備註：具體要求嚴格按照《蒼山縣小學各科作業設定及批改要求（試用稿）》執行

開發區小學教研室

2012、9