文明教師個人先進材料

2022-07-29 20:39:05 字數 774 閱讀 2929

在多年的教育教學工作中,孫愛紅老師一直愛崗敬業,是一位深受學生和家長喜愛的老師。她在學生心中是一位誠實守信,語言文明,師德優良的好老師。由於教育教學工作成績突出,深受同行好評,也得到了領導的肯定和家長的好評。

孫愛紅老師能堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業,能用黨的教育方針指導自己的教育教學工作。愛自己的工作,學生和學校,具有終身獻身教育工作的心。為了更好地搞好自己的工作,堅持學習,不斷進步,經常利用休息時間學習教育教學理論,用最先進的教育教學思想指導自己的工作,堅持向課堂40分鐘要質量。

並取得了很好成績。還經常把自己的教育教學工作加以總結,能處理好集體和個人的關係。從不計較個人得失,經常忘我地工作。

再多年的工作中堅持每天早到晚走,迎送自己的學生。

孫愛紅老師遵守教師職業道德行為規範,能按教師職業行為八不准嚴格要求自己。很注意規範自己的言行,給學生起到了表率作用。

所教的班級在鎮統考檢測中,都能取得很好的成績。並且還能做好班級各科的協調工作,使自己所教班級不但語文成績能取得非常好的成績,還能使學生全面發展。該班學生有四十多人學了各種興趣愛好,很多學生都達到了較高水平。

孫愛紅老師教學理念先進,能用先進的教育和教學方法去教自己的學生,努力提高課堂效率,課堂生動有趣,讓每個學生都喜歡上語文課。把上語文課當成樂趣,讓學生在輕鬆愉快中學習知識。每節課都會讓學生用自己的感覺來評價老師的課,那就是:

如果感覺時間過的很快,那老師就上了一堂好課。為了更好地搞好工作,經常使用現代教學手段來進行教學,使教學效果更好。

孫愛紅老師在多年的教育教學工作中堅持走自己的路,獨創了一套自己的教學模式,形成了自己的獨特風格。

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對於孩子來說,認識世界是從認識人口開始的,教師的一言一行都應該修養到不愧人師的地步。我是這樣想的,更努力地去做,不管學生是大是小,不管他們是先進還是落後,我總是善意而公正地加以對待,使他們衣著大方得體,談吐親切自然,使學生從自己身上具體地感受到了學校的溫暖與吸引力。使他們產生為乙個人的感覺,體驗到個...

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我叫陳懷勇,1991年參加工作。二十二年的教學生涯,使我深深地意識到教師這一職業的光榮與重大。對於學生來說,教師的一言一行都應該修養到不愧人師的地步。我是這樣想的,更努力地去這樣做,不管學生是小是大,不管他們是先進還是落後,我總是善意而公正地加以對待,使他們衣著大方得體,談吐親切自然,使學生從自己身...

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操 廣播站等形式,向學生宣傳文明禮貌用語,要求學生無論身處何地總要用文明的語言,嚴禁用不文明的用語。我在教學實踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法 通理先通心,對學生動之以情,開展以情感人,以感動為先導教育,把動之以情和曉之以理結合起來,使教師的要求轉化為學生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。...