六（1）班良好校風月活動總結
學生是學校的主體，教師是學校的主導，管理是學校生存、發展的保障。因此，學校「校風」的建設，關鍵取決於班風的建設。下面是我這段時間的工作總結。
（一）配合合學校做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用班會加強有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防範能力。
(二)、狠抓班集體建設。
1、培養一支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。
(1)進一步完善班幹部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
（2）每兩星期召開班幹部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、建立班級視窗工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到「有借有還，有損必賠」。
（三）養成課前預習的好習慣
我要求他們要提前預習課文，預習內容是閱讀課文3遍，理解不懂的詞語，掌握課文中不會的生字，寫下預習中的收穫和不理解的地方！就是這麼簡單，因為有明確的目的，學生預習課文的時候就不是虎頭蛇尾，不知道自己應該幹什麼了！上課的時候我總是先默寫課文中要解決的生字，然後找學生讀課文，接著就是大家一起聽學生匯報自己的收穫，最後就是讓學生提出自己預習時遇見的難題，大家一起解決！
（四）培養學生良好的書寫習慣
良好的書寫習慣可以反映學生認真的態度，我要求學生捲麵整潔，不潦草，不塗抹，字要大方美觀，要培養學生作業書寫工整的好習慣，我首先注意教學時板書設計時合理，書寫規範整齊，感染學生日復一日，月復一月，經過潛移默化，學生也比較容易養成習慣。
（五）培養學生遵紀習慣
教師是一面鏡子，孩子不僅從教師的言論中受到教育，而且會模仿教師的行為，教師要以身作則，尤其是當有時無意違反了某種規章時，應及時改正，並向孩子說明錯在**和不改正的危害性。
教師應嚴格要求孩子按時到校，不能遲到或早退，上課不說閒話，不做與學習無關的事，按時完成作業，參加班級和學校的集體活動。教師告訴孩子上學離家和放學回家要讓家長知道，要維護公共衛生，公私分明，不貪小便宜，不損壞公共設施。
經過乙個多月的努力，本班在各方面都有所進步，但是還存在著很多的不足，還要多方面改進。
校風教風學風建設工作總結1
校風 教風 學風建設之我見 孔慶德學校認真貫徹落實黨的教育方針，以 崇德 拼搏 求實 創新 為校訓 以 文明 奉獻 團結 競爭 為校風 以 博學 敬業 愛生 善導 為教風 以 自主 善思 合作 為學風。本學期以來，我校積極開展校風 教風 學風建設活動。在活動中，校長親抓，領導班子成員各司其職，全員參...
六 1 班美術總結
2010 2011年度第二學期 城關三小曲大美 2011 7 5 六 1 班美術教學總結 歲月如梭，轉眼間乙個學期又要結束了。在這個學期中，我認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作為自己的天職。結合當前的社會發展 教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教育 教學的能力。積極圍繞學校的...
2023年總結 六 1 班
級整體教育教學質量提高至關重要的一環。每個學生都享有受教育 受鍛鍊的基本權利，關注後進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，努力做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫 及時對後進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自...