2013—2014學年第一學期
課外輔導工作總結
六一班李煥子
我認真做好課後輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
(一)思想方面的培優補差。
1.不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。首先我做到真誠,做到言出必行;其次做到寬容,即能從差生的角度去分析他們的行為對不對.
2.經常與家長聯絡,相互了解學生在家與在校的一些情況,共同促進學生的作業情況,培養學習興趣,樹立對學習的信心。並隨時與班主任溝通,了解學生的生活、思想、等各方面的情況。
（二）輔導工作中的經驗
1.要提高輔導的質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
2.根據優差生的實際情況制定學習方案,比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解,已達到循序漸進的目的。
3.對於優秀生學習的主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面,而學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。
4.對於學生的作業完成情況要及時地檢查,並做出評價。差生經常會出現作業沒做好的情況,經過調查、詢問 ,大多數是懶惰造成的,有的是其他原因。
比如：①學生自己不會做.②不敢向同學或老師請教.
③不認真,馬虎等等。我在教學中都盡量找到學生不做作業的真正原因,從而 「對症下藥」的幫助學生,學生才會感受到老師的關愛,才會努力去學習。
5.不定期地進行所學知識蒐集整理的小測驗,對所學知識進行抽測,及時反饋矯正,耐心輔導。
一學期過去了,雖然取得了點滴的成功,但同時還存在著一定的不足。今後,我將進一步加強學生能力和良好學習習慣的培養。
初中數學課外輔導計畫
新的學期已經開始，為了提高我所帶班級數學的教學質量，不讓每乙個學生掉隊，讓每個人切實學到文化科學知識，增強學生學習的自信心，增強克服困難的勇氣，找到開啟數學知識大門的鑰匙，特制定如下輔導計畫 一 指導思想 在新課程改革背景指導下，堅持學習先進的教育教學理念，堅持教為主導，學為主體，堅持學生為中心地位...
課外輔導總結
二年級數學課外輔導總結 2014 2015學年度 豐月 蓮2015年7月2日 二年級數學課外輔導總結 本學期在課後輔導工作中，我能依照計畫，根據實際情況，有步驟 有措施地實施落實課後輔導的內容。計畫中要求達到的目標基本能實現，現將輔導的工作總結如下 1.全面調查了解學生，做到心中有數。這是做好轉化工...
課外輔導總結
關於課外輔導閆悅等同學的總結 我覺得課外輔導是適應學生個別差異 因材施教的乙個重要措施。它是上課的一種補充形式。課外輔導可以分為個別輔導和集體輔導兩種形式，我這裡是以個別輔導為主。其主要任務是析疑釋難，指導學生自學鑽研，補差與培尖，尤其是對那些身體體質差的學生，我在課外採取一定的矯正措施，使他們及時...