國旗下的演講
尊敬的老師們、同學們：
大家早上好！
隨著夏天的到來，我們美麗的校園也在悄悄地發生著變化。操場邊的樹木迎著雨露茁壯成長，它們用逐漸茂密的枝葉為同學們提供夏日的陰涼；花壇裡的小草欣欣然張開了雙眼，它們用濃綠的葉子彰顯著頑強的生命力；在這個季節，同學們也變得活躍起來，課間在操場上奔跑和追逐，在球場上揮灑著汗水，一切都顯得那麼有活力。但是，有的同學在玩耍的時候，用手拔花壇裡的小草，用腳踢踹校園裡的樹木。
「小朋友們，我們裝點著校園的環境，我們為你提供濃濃的綠蔭，請不要打擾我們。」同學們，你們可否聽到了花草樹木們發出的這樣的呼聲？
同學們，當你踢著紙團走在樓道裡，一摸窗台有灰塵；吃了零食亂扔包裝袋，然後頂著塵土去上課；拿小刀在桌子上刻畫，使得桌面坑坑窪窪。如果生活在這樣乙個環境中，你的心情會好嗎？你一定會抱怨，這樣的學習環境太糟糕了。
然而，這樣的環境大都是由我們自己造成的。所以，為了有乙個良好的學習環境，請我們愛護我們的校園、愛護校園環境和一切公共財物。
愛護我們的校園、愛護校園環境和一切公共財物，是乙個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園裡的體現。社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為小學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己，做乙個好學生、好公民。
愛護校園環境和公物是全體同學生活和學習的需要。校園裡的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，是讓我們學習和生活更方便的設施。試想，乙個同學不愛護公物，十個同學不愛護公物，百位學生不愛護公物，那麼我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。
愛護校園環境和公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識，更是學會做人的關鍵時期。這一時期，良好習慣的形成，對於今後步入社會，立足於社會都不無裨益，成功是好習慣的積累。
每位同學現在所作的一切，均是為將來夯實基礎的。所以，捨棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。
同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不亂扔紙屑、愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大；乙個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去，也並非易事。
請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的小學生！
我的講話結束，謝謝大家！
國旗下演講 愛護公物從我做起
愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼 愛護公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳 愛護公物，從我做起。花草樹木，切勿攀折 愛護公物，從小事做起。不要在雪白的牆壁上蹬踏留痕 愛護公物，從小事做起。不要讓電燈開關粉身碎骨 愛護公物，從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處 愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節約每...
愛護公物國旗下講話
愛護公物 各位老師 同學們，早上好 今天，我國旗下講話的題目是 愛護公物 這是乙個經常談起的話題，也是有必要經常講的話題。同學們，在我們學校不愛護公物甚至破壞公物的現象也大有人在。在課桌椅上面亂寫亂劃甚至用小刀在上面刻畫，致使有些桌 椅損壞嚴重，不是缺胳膊就是斷腿。有的同學進教室時，不用手推門而用腿...
國旗下講話稿愛護公物
同學們，愛護公物是乙個人崇高品質的體現，是乙個人美好心靈的寫照 愛護公物能顯示乙個社會的風尚，體現一所學校 乙個民族的素質，反映乙個國家的精神！人無德不立，國無德不興 公民道德的好壞，體現著乙個民族的精神狀態，影響著乙個民族事業的興衰。乙個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素...