老師們，同學們：
早上好！今天我講話的題目是：《愛護公物，做乙個文明的東外人》。
「愛護公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處塗抹刻畫。借用公物要按時歸還。」，這是《中學生日常行為規範》中的一條基本內容。
那麼，文明又是什麼？
文明是一種基本素質，是一種起碼的修養，是一種對人的全面基準考量；
文明是心靈底線，是和諧之美，是仁愛之心；
文明是人類最美妙的音符，是社會全面進步的重要標誌；
文明是人與動物的內在區別，是和美世界最動人的進行曲；
文明是精神高尚的直觀反映，是人格魅力的集中表現；
文明是一種習慣；
文明是一種風度；
文明更是對不文明的鄙視和教育，是不文明的示範和榜樣。
有一篇文章中記敘了發生在德國這樣一件事：有乙個人與朋友相約去鄉下踏青，但是，當他朋友準備好時，他卻突然打**說不去了，朋友很不理解，為什麼晴朗的天氣不出門。他解釋說，因為路上的行人，朋友更加不解。
他說，他看過天氣預報，今天會刮大風，而且，去鄉下的路上有很長一段是沙路，車開過去會弄髒行人的衣服。
這是一件普通的事，但聽了以後令人震撼，發人深省。同學們，當你在課桌上亂寫亂畫時，你有沒有想過：你得到了什麼，而又失去了什麼？
乙個國家的文明程度取決於國民素質，乙個學校的文明需要我們每乙個同學的努力。
「愛護公物，人人有責」，在此我向大家提出幾點希望：
1．愛護校園內的各種公共設施；
2．不在教室、實驗室、階梯教室的桌面上亂寫亂畫；
3．到食堂用餐要愛護糧食；
4．住宿生要愛護宿舍內的公物；
5．當我們離開教室、宿舍時要養成隨手關燈、關水的習慣；
6．當我們看到損壞公物的行為時，要勇於指出，敢於制止。
同學們，讓我們共同努力，從愛護公物這樣的小事做起，成為乙個知書達理的人，乙個高尚的人，乙個文明的人。
謝謝大家﹗
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