4-5-2校外實踐實習基地的建設與利用
校外實踐實習基地由企業 、學校雙方共同參與建設，能夠滿足課程實踐的需要。近幾年我院先後與山東璞石文化傳播****、山東巨匠印刷****、濟南靜雅彩印****、濟南瑞興廣告****、濟南道克******、濟南眾發印務****等多家企業簽訂了合作協議，並明確了雙方的權利與義務。學校的優秀教師為企業提供學術研究及理論支援，為企業擴大知名度提供宣傳，推薦優秀畢業生到企業就業。
企業提供優良的實訓工作環境，並選派高階技術人員參與校內實訓課程的教學。
校企合作以企業真實工作任務為依據來設計實訓環節和內容，由專業教師和企業的高階設計工作人員組成實訓課程小組。學生們在校內經過反覆實訓後，再到企業參與一些真實專案的編排設計工作，從而全程體驗從原稿數位化的獲取與鑑別—影象色彩模式與解析度—影象處理、文字及編排設計—印刷機的使用—關於紙張—關於裝訂與特殊工藝的全流程。為學生提供了具有真實職業氛圍的實訓場地，為本課程的實踐教學提供真實的工作環境。
校外實習基地為學生所學專業課的知識性與實踐性實現了很好的結合，對於學生提高「緩進速戰」的設計能力和積累社會工作經驗具有積極意義。
校外實習基地還為課程建設、課程改革和實訓體系建設提供了寶貴的資源，企業骨幹不僅參與我們的實踐教學，並對我們進行課程改革和專業建設提供寶貴的意見。因此，校外實踐教學具有課堂教學不可替代的實踐應用作用。
實習基地的建設與利用
3 校內校訓室利用率高，滿足不同專業的初訓 本課程的實踐教學計畫，設計了多個實訓專案，在實踐教學過程中，實訓的具體專案安排在不同的實訓室進行。實訓室還能根據 物流管理 國際經濟與 工商企業管理 專業對實訓的不同要求，完成針對性的實訓。特別是 物流資訊管理實訓室 還能作為各專業開展各種職業技能證書 如...
校外實踐基地建設與管理規定
校外教育實踐基地是由學校與教學機構 企事業單位等聯合建立的實施專業實踐教學活動的單位或場所。校外教育實踐基地建設直接關係到實踐教學質量，對培養學生的實踐動手能力和創新意識具有重要的作用。為了進一步加強和規範實踐基地的建設與管理，結合我校具體情況，特制定本辦法。一 實踐基地建設目的 通過建設實踐基地，...
III211校外實習實踐教學基地建設規劃與管理
校外實習實踐教學基地建設規劃與管理 工業設計專業現有校外實習基地4個，即位於東莞的雅景泰工藝品 於2009年5月建成 學生校外研習單位1個，即台灣樹德科技大學，於2010年9月接納我校學生39人在此校研習 校外培訓基地2個，即位於佛山的廣東工業設計培訓學院 為校企合作單位 和廣東華南工業設計院，廣東...