2023年度黟縣初中聯考 二 試卷

2022-07-25 05:18:02 字數 2868 閱讀 4016

2023年度黟縣初中聯考(二)試卷·九年級數學

一、選擇題。(每小題4分,共40分)

1、在函式中,自變數的取值範圍是( )

a、 b、 c、 d、

2、下列圖形是中心對稱圖形的是( )

abcd

3、如圖,正方形網格中,一條圓弧經過a、b、c三點,那麼這條圓弧所在圓的圓心是( )

a、點p b、點qc、點rd、點m

4、設>0,>0,下列運算錯誤的是( )

a、 b、 c、 d、

5、方程的解是

ab、   cd、,

6、如圖,△oab繞點o逆時針旋轉80°到△ocd的位置,已知∠aob=45°, 則∠aod等於( )

a、55° b、45° c、40°  d、35°

7、如圖,在rt△abc中,∠acb=90°,∠a=30°,ac=,bc的中點為d.將△abc繞點c順時針旋轉任意乙個角度得到△fec,ef的中點為g,連線dg.在旋轉過程中,dg的最大值是 ( )

a. b.6 c. d.8

8、如圖,ab是⊙o的直徑,弦cd⊥ab,垂足為m,下列結論不一定成立的是(  )

a.cm=dm  bc.∠acd=∠adc  d.om=mb

9、如圖,o是正方形abcd的對角線bd上一點,⊙o與邊ab,bc都相切,點e,f分別在ad,dc上,現將△def沿著ef對折,摺痕ef與⊙o相切,此時點d恰好落在圓心o處。若de=2,則正方形abcd的邊長是( )

a.3 b.4 c. d.

10、如圖,在△abc中,ab = ac,ab = 8,bc = 12,分別以ab、ac為直徑作半圓,則圖中陰影部分的面積是

abcd、

二、填空題:每題3分,共24分

11、計算

12、關於的一元二次方程有兩不相等的實根,則的取值範圍是____ .

13、已知圓錐底面半徑為4㎝,高為3㎝,則這個圓錐的側面積為__ _㎝2

14、如圖,三角板abc中,∠acb=90°,∠b=30°,bc=6.將三角板繞直角頂點c逆時針旋轉,當點a的對應點a′落在ab邊上時即停止轉動,則b點轉過的路徑長為

15、如右上圖,將一把兩邊都帶有刻度的直尺放在半圓形紙片上,

使其一邊經過圓心,另一邊所在直線

與半圓相交於點,量出半徑

,弦,則直尺的

寬度三、解答題。(共11題,共90分)

16、計算(每小題5分,共10分)

(12)

17、解方程:(每小題5分,共10分)

(12)

18、(本題7分)若關於的一元二次方程有兩個實數根,求的取值範圍及的非負整數值.

19、(本題8分) 在如圖所示的方格紙中,每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,△abo的三個頂點都在格點上.

⑴.以o為原點建立直角座標系,點b的座標為

(-3,1),則點a的座標為 ;

⑵.畫出△abo繞點o順時針旋轉90後的△oa1b1,

並求線段ab掃過的面積.

20、(本題7分)在一塊長16 m、寬12 m的矩形荒地上要建造乙個矩形花園,並且使花園所佔的面積為整個荒地面積的一半,其中花園四周鋪滿寬度相同的小路,求小路寬度是多少?

21、(本題8分)如圖ab是⊙o的直徑,ap是⊙o的切線,a是切點,bp與⊙o交於點c.

(1)若ab=2,∠p=30°,求ap的長;

(2)若d為ap的中點,求證:直線cd是⊙o的切線.

22、(本題8分)某居民小區一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,下圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.

(1)請你用尺規作圖的方法補全這個輸水管道的圓形截面;

(2)若這個輸水管道有水部分的水面寬ab=16cm,水面最

深地方的高度為4cm,求這個圓形截面的半徑.

23、(本題7分)如圖,在rt△abc中,∠bac=90°,∠b=70°,△ab′c′可以由△abc繞點a順時針旋轉90°得到的(點b′與點b是對應點,點c′與點c是對應點),連線cc′,求∠cc′b′的度數。

24、(本題8分)如圖,在△abc中,∠bac=30°,以ab為直徑的⊙o經過點c.過點c作⊙o的切線交ab的延長線於點p.點d為圓上一點,且弧bc=弧cd,弦ad的延長線交切線pc於點e,連線bc.

(1)判斷ob和bp的數量關係,並說明理由;

(2)若⊙o的半徑為2,求ae的長.

25、(本題8分)黃山百大服裝櫃在銷售中發現:「巴拉巴拉」牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元.元旦將至,商場決定採取適當的降價措施,擴大銷售量,增加盈利,盡快減少庫存.經市場調查發現:

如果每件童裝降價1元,那麼平均每天就可多售出2件.要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元,那麼每件童裝應降價多少元?

26、(本題10分)(1)觀察發現

如圖(1):若點a、b在直線m同側,在直線m上找一點p,使ap+bp的值最小,做法如下:

作點b關於直線m的對稱點b′,連線ab′,與直線m的交點就是所求的點p,線段ab′的長度即為ap+bp的最小值.

如圖(2):在等邊三角形abc中,ab=2,點e是ab的中點,ad是高,在ad上找一點p,使bp+pe的值最小,做法如下:

作點b關於ad的對稱點,恰好與點c重合,連線ce交ad於一點,則這點就是所求的點p,故bp+pe的最小值為

(2)實踐運用

如圖(3):已知⊙o的直徑cd為2,的度數為60°,點b是的中點,在直徑cd上作出點p(保留作圖痕跡,不寫作法.),使bp+ap的值最小,則bp+ap的值最小,則bp+ap的最小值為

(3)拓展延伸

如圖(4):點p是四邊形abcd內一點,分別在邊ab、bc上作出點m,點n,使pm+pn+mn的值最小,保留作圖痕跡,不寫作法.

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