湖南科技大學
瀟湘學院
（優秀集體）申請
材料申請單位：外語系10級英語二班
--夢想，在路上
夢想是帆，揚起夢之帆，他們可以抵達成功的彼岸；
夢想是燈，點亮夢之燈，他們可以涉足無知的遠方；
夢想是路，踏上夢之旅，他們可以收穫無盡的快樂；
因為有夢想，所以他們奮發活力！
以為有夢想，所以他們永不止步！
因為有夢想，所以他們風雨無阻！
心懷夢想，他們可以無所畏懼，在一次又一次的挑戰中超越自己；
心懷夢想，他們可以揮汗如雨，子一次又一次的失敗中重新站起；
心懷夢想，他們可以善待成敗，在一次又一次的試中學會成長;
這就是他們，年輕的心，面對困難迎難而上！
這就是他們，樂觀的心，面對失敗從不言敗！
這就是他們，奮發的心，面對挑戰勇敢向前！
年輕的他們相信夢想在飛翔，
沒有什麼能夠阻擋他們前進的腳步！
英語二班全體同學
目錄第一部分：「優秀集體」申請書
第二部分：卷首語
第三部分：思想篇—積極向上
第四部分：學習篇—努力勤奮
第五部分：工作篇—團結一致
第六部分：生活篇—青春快樂
第七部分：溫情寄語
第八部分：卷尾語
「優秀集體」申請書
尊敬的各位領導、老師：
我們是瀟湘學院英語2班的學生，秉著「至誠致志，唯實惟新」的校訓，我們班學生在學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采，在過去的一學期當中，我們班全體同學學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心申請「優秀集體」這個榮譽稱號。
時光荏苒，光陰似箭，大一就快過去了，在這一段時光裡，我們班作為乙個團結向上的組織一直在積極進取奮力拼搏爭當優秀的班級體。並且創下了輝煌的歷史。
我們班學生積極參加學校組織的各項活動，在學院的新生才藝賽，手抄報，五四晚會等當中取得了一定的榮譽，在團組織生活會當中，也取得了全系第一的好成績。
乙個優秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南。「為成為一名優秀的『人類靈魂的工程師』而奮鬥！」就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作為自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。
從一開始組建班級起，這個理念就貫穿於我們班整個大學生活的始終，奮鬥永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。
以上是我們班的一些報告，儘管取得了一定的成績，但是我們並不驕傲，未來的路還很長，不管能否成為優秀班級體，我們都不會放棄，「心若在，夢就在」，我們將長期的為更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮鬥！
此致 敬禮！
申請班級：外語系10級英語二班
二0一二年三月二七日
卷首語時光白駒過隙，去年驕陽下英語二班的女孩們相逢在美麗的科大校園，一起走過大一的懵懂羞澀，不變的是真誠的笑容，留下的更有她們一路成長的寶貴歷程。在樸實的青春年華裡，她們堅定信念，揚著夢想的風帆，在人生的舞台上盡情揮灑，她們信心滿滿，只因心中對未來美好生活的期盼。在每乙個溫暖團結的集體裡，有她們不變的承諾：
一起努力，榮辱與共。學習上艱苦奮鬥，她們在書海中尋找快樂；生活上開朗活潑，她們學會相互扶持。
經過英語二班同學們一起的努力，她們獲得了優異的專業測評成績，班級課程考試通過率93.55%，相信過去的生活她們無怨無悔；現在的日子她們會倍加珍惜；將來的輝煌她們也將翹首以盼！
一、思想篇
（一）、「不經磨礪何日能成長不經風雨何時能飛翔」
有人說，生命中絕大部分的所遇，所思不過像蒲公英那樣，飄然而來，飄然而去，全然不留一絲痕跡。但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓日子，使英語二班的女將們洗滌去許多的酸甜苦辣，卻是她們最難忘的記憶，它牢牢的佔據了她們的心。軍訓的日子雖苦，卻像苦咖啡一樣可以品嚐出濃濃的滋味
軍訓是新生入學的第一課，也是一堂綜合素質的提高課。這一次的軍訓有著更特殊的意義，通過軍訓，進一步的讓她們增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著她們前進；軍訓又像一把尺子，時刻規範著她們的行為；
軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念。軍訓留給她們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，相信軍訓的十五天必將在她們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，是揮之不去的，她們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到平常的生活中。她們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。
這樣她們的路才會越走越遠，眼前才會展現出壯美的未來，只有這樣她們才會充實，才會感受到幸福。回眸十五天中的她們，似乎每一天都在蛻變，每一天都在成長……看著今天被陽光烤得炙熱的跑道上乙個個整齊的方陣，所有人都可以驕傲的說：這是由我們的努力換來的！
（二）「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」
每次的團組織生活會，二班的同學們都積極獻計獻策，熱情組織參與，精心排練節目。在風趣幽默的節目，輕鬆詼諧的氣氛中，增進了她們間的感情，增強了班級的凝聚力。團會對於大學生來說是一次思想的洗禮，引導著她們們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，不斷注入新的生機與活力。
。英語教育二班團支部自己組織團組織生活已經五次了，每一次都有辛酸與感動、總結與經驗。且連續三次團體總分名列全系第一。感受到了只有全民付出、主動參與才能使活動舉辦得更加具有感染力。
開始時大家都不是很熟悉怎麼辦、怎麼參加，認為乙個活動就應該有像文藝節目的各種樣式，但是都需要與主題聯絡起來，才能從思想上提高團員的素質。高中生就是為了高考而生活學習，追求人生至高的目標，然而在這個過程中她們就幾乎忽略了能力的提高，到了大學，她們不再是應試教育，需要提高能力，就得主動積極的參加各種活動，提高組織能力和交際能力。
團組織生活是最接近生活與思想的，而辦好一次團組織生活也會獲得諸多的益處，它既是質的飛躍，又有量的提高。舉辦一次有新意的團組織生活，就得有乙個新穎的計畫，而計畫的設計必定不會是由乙個人來完成的，縱使他人能力再大，也無法使之完善到每次都無可挑剔。英語二班團支部就得討論活動的舉辦形式，這樣既增加了支部的凝聚力，又在討論的過程中領會了其內涵。
團組織生活會的目的在於要增加支部的凝聚力，從思想上提高團員思想素質，跟著黨走，不脫離黨組織，不脫離群眾。一次活動舉辦成功了就能很好的達到它存在的目的，也能讓四班的女將們真正的切身體會一次辛酸與幸福。只有共同努力，才能使大家共同提高。
二、 學習篇
作為一名合格的當代大學生，學習仍然是主業，仍是不變的主題。大二上個學期英語二班的學習成績排年級第二，出勤率100%，同學們都十分熱愛學習，善於學習，英語二班就學風建設方面組織了一系列的活動，做出了很多的努力。
一， 學習交流會：班級成績優秀的同學分別向同學們介紹自己學習的方法，動力，及目標。和自己應考的方式。
各位同學進行自我批評，總結上個學期的學習方法的優點及不足的地方。每位同學在全班面前，
大膽地說出自己這乙個學期的目標，呼籲大家制定乙個近期的學習計畫。有了經驗，教訓，才知道自己不足的地方，有了目標，才有前進的方向與動力。本班在開學第一星期就組織學習交流會目的明確：
知己知彼，百戰百勝。
二，組織全班參加關於備戰專四的知識講座：讓英語教育二班全體同學可以有效的準備專四。
三，制定班級學習計畫：組織早自習，每天早上在自習教室或圖書館前坪進行早讀，要求每個同學都參加。這有利於提高每個同學的學習能力和班級的凝聚力。
四，安排班級背誦任務：每個星期，背誦英語專業四級范文。將全班分為六個學習小組，組長每個星期將背誦情況交給學習委員，學習委員根據背誦情況對每位同學的背誦情況進行思想工作
六，寫英語周記：各位同學，每週寫兩篇周記，記錄大學點點滴滴.班級學習委員負責，督促各位同學按時完成任務，並每個月將各位同學的周記收上來，檢查，這有利於讓同學們養成寫英語周記的習慣，提高同學們運用英語語法的能力，並提高同學們的寫作水平。
英語教育二班學風建設的方法和措施：
一.樹立正確的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做乙個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。
二.養成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹求實，熟練掌握專業知識和操作技能，形成終身學習的理念。樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發學習熱情，用實際行動形成健康向上、學風嚴謹的學習氛圍。
三.樹立「建優良學風，從我做起」的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。
樹立「嚴肅考風考紀，以誠信的態度參與考試、參與競爭」及「誠信光榮，作弊可恥」的信念，特別是學生黨員、入黨積極分子、學生幹部要起模範作用。
四.積極參加實踐及公益服務活動，在實踐中提高自己的綜合素質，拓展自己的能力；積極參與課外科技文化活動，廣泛學習各類知識和技能，擴大自己的知識面，努力培養自己的實踐能力和創新精神，培養初步的科技本領。
五.發揮學校各種資源優勢，充分利用圖書館，掌握自我學習方法。
六.注重學習主觀能動性和內在積極性的發揮。在學習過程中樹立正確學習態度並形成獨立思考和鑽研的能力，培養比較研究、邏輯思維能力，提高學習效果。
英語教育二班學習成績會越來越好!
三、工作篇
英語教育二班擁有乙個強大而又責任心的班幹隊伍，她們是班級整個群體的乙個代表，是班裡的核心主幹，她們每乙個班幹，不論自己是什麼的角色，都明確了乙個目標——「為了大家的利益」而努力。這樣她們打造了一股真正的的凝聚力，用實際行動帶著大家一起向前。每乙個活動的成型，都離不開她們班幹的集體策劃，她們懂得盡量換位思考，互相包容與改進，爭取著找到乙個又乙個融洽完美的方案。
同時，她們會積極關注同學們的動態，及時發現問題，並努力站在大家的利益上去為同學們解決問題，打造出強大的凝聚力。更會定時反省內部的工作，及時改正不足的地方，起到了良好的帶動作用。
英語教育二班班的每個成員都對自己有著嚴格的要求，她們會盡力改掉不良的學習習慣（遲到，早退，缺席，自律性差，積極性不強，學習態度不端正等），她們始終自信、自愛、自尊，共同營造了一種良好的氛圍。
班級成員與班幹成員之間總能及時交流，積極的相互反饋資訊，大家緊密的配合著班級的每一項工作，形成了乙個團結向上的優秀集體。
英語教育二班是個很優秀的班級，是個很團結的班集體。她們每一位成員深深的熱愛著這個班集體。因為有著共同的激情，共同的夢想，她們懂得了相互合作，共同進退。
她們彼此一起走的從陌生到熟悉，從艱難到互助，這一路英語四班的每一位成員都付出了，雖然有抱怨過，有傷心過，甚至有放棄過，但一切都過去了。英語教育二班還是這麼棒的乙個班集體，她們都不會忘記。這段歲月在她們心中都有了乙個深深的烙印。
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