武隆縣第二實驗小學
校史（陳列）室/（校情館/室）建設方案
1、目的意義
回顧學校歷史，繼承優良傳統，弘揚雅正精神。全面、真實、系統的記錄學校發展歷程，生動的展示學校發展風貌，為師生提供了解校史的視窗和愛校教育的基地。
2、建設原則
（1）整體性原則
要堅持歷史與未來相協調，鮮明主題與雅正文化相融合的整體性原則。
（二）育人性原則
陳列室是校園文化的乙個重要載體。既肩負著學校歷史溯源之責，又擔負著校園文化傳承永續之任。
三、版塊設定
（一）文化前沿
1.校徽（形象牆）
2.前言
3.理念體系
4.校歌
5.校刊、校報、校本教材、學校編輯的其他刊物（展台……）6.學校**、聲像資料展台（最好是電子觸控式**器……）（二）校史沿革
1.歷任領導：校長/書記，**、簡介
2.難忘歲月：芋荷小學、梓桐小學**（配文字簡介），奠基、建設中的**、現在**（年代+文字）……
3.發展歷程：（**）年代、班級數、學生人數、教職工數（三）特色發展
1.育德為先：規禮勤信愛責（台階式呈現）……2.第二課堂：四月四節
3.文化課堂：小主人課堂文化
4.體育特色：
5.科技創新：
（4）敢爭一流
（五）後記
校史陳列室籌備方案
黃岡中學校史陳列室籌備方案 草案 黃岡中學建立於1904年，辦學歷史悠久，文化底蘊深厚。改革開放以後，特別是實施素質教育以來，我校取得了輝煌的辦學業績，積累了豐富的辦學經驗，形成了寶貴的黃高精神。為更好地發揮我校歷史在學校發展中的重要作用，對內促進校園文化建設，對外促進校際教育交流，經學校研究決定，...
解剖標本陳列室開放對學生學習的促進作用
作者 姜雲傳 中國民族民間醫藥 下半月 2010年第05期 摘要 人體標本陳列室是人體解剖學實驗室的一部分,是學生理論聯絡實際的重要場所,近年來隨著招生規模擴大,解剖實驗室日趨緊張。此時,開放解剖標本陳列室,既可以充分利用教學資源,同時也提高了學生學習解剖學的學習興趣和學習效果。本文就開放解剖標本陳...
校史展館建設方案
第二稿 一 意義 校史展館在校園文化建設中具有教育導向功能，對渲染校園文化起著積極作用，有利於全面宣傳學校歷史和文化，更好的對學校的發展的歷史和資料進行整理 歸檔。二 建設工作小組 組長 彭英彪周兆祥 副組長 宋亞菲 常務副組長 張金根韋龍徵 顧問 周儀梁義華 成員 張曼清黃克進何偉強周振飛遲筱娟玉...