彭之恆一、指導思想
堅持「教育就是服務」的理念，認真落實各項教學常規，積極探索「服務型」課堂的基本模式，把握語文學科的特點，既重視語文基礎知識的學習積累，還要注重學生情感、態度、價值觀的薰陶與培養，突出學生綜合能力和良好學習習慣的養成，全面提高教學質量。
二、工作目標
1.加強學習，深入理解新課程理念。
2.注重探索，提高自身的教科研能力。
3.嚴格執行，搞好各項教學活動。
4.抓好習慣，促進學生更好的發展。
三、具體措施
（一）加強學習，深入理解新課程理念。
1.積極參加新一輪課程精神的學習，結合新舊課程標準的比較，進一步領會新課程的精髓。
2.加強專題學習、研究，要深入鑽研教材，科學處理教材，以全新的理念指導教學。
3.做到勤學習、多交流，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用，促進我們自身的發展。
（二）注重探索，提高自身的教科研能力。
1.開展教研活動，解決實際問題。研究如何在課堂教學中落實新課程標準的精神，探索「服務型」課堂的基本模式，進一步提高課堂效益。
每位教師都要認真參加，根據教研主題和教學內容先自己備好課，執教教師應準備充分，使教研活動有推廣的實用價值，課後結合自己的教學思路積極評課發表意見，使教研活動具有實效性。
2.將課題研究任務具體落實到個人，做到分工明確，責任到人。
3.重視資料積累，撰寫心得體會。每位教師圍繞專題至少撰寫一篇高質量的**總結，兩個教育教學案例，提公升自己的教學和科研能力。
（三）嚴格執行，搞好各項教學活動。
1.嚴格執行課程計畫，不得私自代課、調課、換課。
2.將備課、上課、作業的設計、作業的批改、考試等各項常規工作做細緻、做實在、做到位，做好隨時被查的準備。
3.針對進一步提高教學質量的老大難問題，將每單元的教學計畫和教學建議、綜合性作業卷、每單元的高質量試卷、每階段的質量檢測實行包乾制，責任到人。
4.為了防止耗時低效，將集體備課、校本教研、教研活動有機的整合起來，追求實效。具體實施可以如下：
①期初制定計畫，選定內容。②人人備課，互相交流。③觀摩課堂，發現問題及時研討。
5.全組成員積極參加學校的各項評比活動，努力做到，一人參與齊用力。
（四）抓好習慣，促進學生更好的發展。
1.針對一年級新生的身心特點，培養學生認真傾聽、學會合作、學會交流、能對自己和他人作出較適當的評價、發言有序響亮、活動操作有條有理、認真作業、書寫整潔等良好習慣，促進學生全面發展和可持續發展。
2.每上好一單元的課及時進行單元形成性練習；同時在班級和年級組開展不同形式的語文活動，如每月一賽，我是「拼音小能手」，「識字小明星」、「讀書明星」等，做到競賽有記錄。使不同層次的學生都能體會到學習的樂趣、成功的感覺。
3.加強課外閱讀積累。
（1）選讀《小學語文同步閱讀》中的文章。
（2）閱讀一年級學生課外推薦讀物，積累好詞好句好詩好段。
（3）組織學生認真背誦一年級學生推薦古詩。
4.採用各種教學方法和手段，培養學生良好的學習習慣和生活習慣，從而促進學生更好的發展。
五、工作安排
九月份：
1.制訂學科教學計畫和教研組計畫。
2.檢查教學常規工作開展情況。
3.集中學習，明確備課格式和要求。
4.向學生推薦拼音讀物，確定必背古詩名稱。
十月份：
1.漢語拼音測試工作。
2.識字教學研討。
3.積極參加「新課程標準」研討會和校內科研交流活動。
十一月份：
1.開展期中質量調研。
2.進行教學常規檢查。
3.總結、蒐集典型案例，研討教學實際問題。
十二月份：
1.讀書報告會。
2.對本年級的課題研究進行總結。
3.教學常規檢查。
4.撰寫教育教學**。
一月份：
1.制訂複習計畫，進行全面複習。
2.進行學期質量調研。
3.學業評價，學期工作考核。
★友情提醒：
1.教案要精心設計，要凸顯自己的教學風格和思想，超前一周備好。
2.建立本單元的資料庫：與課文相關的備課資料，如課件、**、**等；收集名師課堂實錄，整理3篇優秀教案；出一張測試卷。
3.關於單元測試，要統一組織考試，認真閱卷，及時統計成績和試卷分析。
4.業務學習每週一次，主講人提前一天把書面材料交給本組老師學習，教研組學習時，要把自己的心得體會寫在材料上。
5.學生活動安排：拼音測試過關，拼音書寫比賽，朗讀比賽。
6.本組工作的側重點，為培養學生良好的學習習慣和生活習慣打基礎。
活動安排表
二年級語文組2023年度第一學期教研計畫
朱海容一、指導思想
本學期，我們教研組將以現代教育思想、現代教育理念為指導，緊緊圍繞學校教學工作目標，並結合「導、學、議、練」課堂教學模式開展各類教學研討活動，逐步形成自主、高效的課堂。注重理論學習，進一步加強對組內教師課堂教學的指導，結合生動的教學課堂例項，進行富有針對性和實效性的專題研究，努力營造開放、寬鬆的教研氛圍，使每位教師在本學期能有所感，有所得。
二、主要工作目標
1.加強理論學習，堅持學以致用，建設「學習型」教研組，促進教師專業成長。
2.認真抓好語文教學常規管理，重視學生的學習習慣的培養，提高學生的學習能力。
3.繼續有效識字小專題研究，拓寬學生識字渠道，識寫結合，力爭人人寫一手好字。
4.激發學生閱讀興趣，開展第日閱讀活動，培養學生良好的閱讀習慣。
5.深入開展小組教研活動，通過紮實的教研活動，提高組內教師的課堂教學效率。
三、主要措施：
1.學期初研讀《語文課程標準》和語文教材，把握好年段特點；工作中傳閱教學期刊雜誌，吸取教學經驗；教研時選取精品專題文章，進行參與式討論學習；同時充分利用網路的力量，學習參與各教學**，提公升組內教師理論水平。
2.教學常規抓平時，利用學校每月組內教師自查和互查表，互相監督、提醒，做好常規工作。另外統一常規中要有組內特色，個人特色。
3.在上學期有效識字教學專題研究的基礎上，再把專題細化，識寫結合，指導每位學生寫一手漂亮的好字。
4.配合學校做好互學互幫工作，充分發揮組內教師的聰明才智，以各種活動為契機，結合日常聽課調研活動，並提供平台給予鍛鍊的機會，特別是要給予青年教師在各項活動中嶄露頭角的機會。
5.有效開展組內教研工作，圍繞「有效地教，自主地學」 為主題開展多層次研討活動，根據二年級小學生學習中存在的弱點和難點問題，確定有效識字研究專題，探索解決教學中的實際問題，創造性地開展教研活動，注重實效。
活動安排表
徐旭珍一、教研組發展的現狀和問題
三年級語文教研組是乙個和諧、溫馨、書香氛圍濃厚的團隊。在這個教研組裡，我們學會了與同事之間的和諧交往，學會了深入**的教學研究習慣，學會了彼此之間的取長補短，學會了真正的團結協作，學會了共同分擔艱難困苦，學會了合作中的共同提公升，更學會了彼此快樂地工作、快樂地生活。新學期蘊涵著新希望，一年之計在於春,在這充滿希望的春天,為了讓我們有條不紊地開展工作，開學伊始，我們教研組就召開專題會，認真總結上學年工作的經驗教訓，認真學習領會學校的教育科研計畫、教學計畫、德育工作計畫以及大隊部工作計畫，同時結合本教研組的特點，共同討論和研究出了這學期的教研工作計畫。
二、工作要點
1．積極開展新課程改革。
認真領悟基礎教育改革宗旨，把握課程標準傳達的新理念、新視角、新要求。牢固樹立「工具性和人文性統一」的語文質觀，十分重視「三維目標」為標誌的語文綜合素養觀，關注「雙基」的同時，密切關注學生語文學習的過程、方法、
情感、態度和價值觀；堅持語文實踐觀，加強語文與學生生活、與現代科技、與其它學科的聯絡，積極實踐自主、合作、**的學習方式，將語文實踐、綜合學習作為改革新生長點，整合、提公升教學過程。
2．鑽研教材，規範教學工作。
按照課程計畫上足課時，按《教師用書》意見合理分配教學用時。要改革改進備課。課文目標主體要變教師為學生，目標行為動詞應具體明確，盡量可檢測；教學內容要突出重點、難點；教學方法的選擇要強化問題意識、**意識、過程意識、重感悟、重積累、重遷移；教學環節的設計要變備老師為備學生，變問題式教案為實踐訓練式教案，提倡彈性作業布置，提倡實踐性、活動性作業。
教材要繼續重視發揮其識、寫、讀、悟的優勢，保證學生自主讀書、感悟、語言實踐的量和質。認真組織教師進行業務學習，加強對教材教法的研究，共同**教學方法，以達到教學過程最優化。倡導不抄參考教案，教師獨立備課，以適應新課標要求的朗讀感悟、質疑問難、討論交流等語文實踐活動為形式的教學過程代替過去問答式教案。
規範教師的作業批改，做到批改認真，及時訂正。教研組協同教導處加強督促檢查工作，定期進行檢查，規範教學工作。
3．開展教科研活動，提高教科研能力。
圍繞《小學語文課堂教學活動有效性研究》這一語文教學理念，每位語文教師確定自己的研究任務，加強科學研究活動，開展備課、上課、評課為主的教學研究活動。積極投身教學改革實踐，把科研課題落實到每堂課中，努力探索，形成符合學校實際的課堂教學模式，進一步提高教學質量。增強組內教師的教科研意識，促使教研組的研風建設有實質性進展。
成員認真上好一堂實踐課，期末寫好乙份學科總結。
三年級語文第一單元
三年級下冊語文周周清第一周 1 看拼音，寫詞語 z nm i d oti n z n ti n y nz u y n f d n y n j hu l u 2 比一比，再組詞 掠 尖 偶 圈 碧 垂 裁 似 諒 塵 遇 倦 闢 睡 栽 以 3 想一想，填一填。的春天 的燕子 的羽毛 的細雨 的花 的...
人教版三年級語文下冊第一單元學單
第1 課燕子 學習目標 1 通過自學，能正確讀寫詞語。2 揣摩優美的語句，學習作者抒發情感的方法。問題導讀單 1 能正確流利地朗讀課文，自學生字詞。2 提出你認為有價值的問題。問題生成單 一 看拼音，寫詞語。z ng ti n y n z u y n f d ng y ng z n m i d o ...
2023年度三年級語文教研組工作總結
光陰荏苒，一轉眼乙個學期又已結束，回顧乙個學期來語文教研組所做的各項工作，我們教研組的每一位老師工作勤勉踏實 積極進取，有目的 有計畫地開展各項教育教學工作,以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量。有耕耘，有收穫，有欣慰，有滿足，也有遺憾。一學期來,我們主要做了以下工作,簡要小結如下.一 積極實踐...