小學寫字競賽方案
一、比賽目的
書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，寫字教學是學校教學工作中的一項重要內容，抓好小學階段的寫字教學，促進學生良好寫字習慣、寫字品質、寫字技能的形成，這對培養和塑造具有全面素質的未來公民將會產生積極地影響。為了使學生重視寫字練習，提高學生的書寫能力，大面積提高寫字教學質量，準備舉行本次寫字競賽。
二、比賽時間
5月30日，舉行全校硬筆寫字比賽。
三、比賽範圍
一至六年級全體學生
四、比賽要求
１、一至二年級學生用鉛筆書寫。
２、三至六年級學生用鋼筆書寫。
五、比賽內容
（見附頁）
六、評比標準
優：書寫規範、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
良：書寫規範、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
中：書寫規範、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
七、評比原則
１、以班為單位進行評比。
２、評比等級：集體獎：一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
個人獎：一二年級取前三名，三至六年級取前五名。
集體獎評獎辦法：優：10分；良：8分；中：6分，先求總分再求班級平均分，由高至低選出前四名。
八、評委
張寶華、劉學方、王俊武、徐敏霞、梁玉梅、徐作玲、王妍妍、于海珍
九、結果運用
１、集體獎與教師考核掛鉤，學生成績與學生綜合素質評價結合。
２、獲獎的優秀作品將進行展示。
十、注意事項
１、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假（故意令某些學生缺席），若被發現將取消整班參賽資格。
２、寫得不好的學生不准把參賽內容重寫一次。
３、各班的老師認真做好相關的工作，使本次活動能順利進行。
４、學生的姓名、班級等資訊一律寫在參賽作品背面右上角，無作者資訊算無效作品處理。
十一、評分標準
工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；捲麵清潔（10分）
2023年5月
松江河鎮小學查課制度
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松江河鎮小學朗讀比賽活動總結 于海珍
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松江河鎮小學第四屆「校園之聲」合唱比賽總結
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