《礦井瓦斯防治》學習領域課程標準
一、學習領域定位
《礦井瓦斯防治》是礦井通風與安全專業一門核心主幹課程，對應的工作任務主要是培養學生牢固掌握煤層瓦斯的賦存和湧出規律，針對瓦斯**和煤與瓦斯突出等瓦斯災害特點，能採取針對性防治措施，培養學生瓦斯引數測定、編制安全措施、瓦斯抽放設計並組織施工的能力。
該學習領域的實踐性很強，是學生就業的主要工作領域，對學生畢業後職業能力的提公升具有重要的作用。
二、學習目標
本學習領域過程以學生為主體、教師為主導，以能力目標的實現為核心。培養學生具備專業能力、方法能力和社會能力。
1、專業能力
（1）能概述瓦斯的相關概念、性質；
（2）能正確計算和測定瓦斯壓力、含量；
（3）能陳述影響瓦斯湧出量的因素，會**瓦斯湧出量；
（4）能解釋瓦斯**的條件、影響因素、瓦斯**的過程及瓦斯**的危害；
（5）能制定防止瓦斯**及擴大的安全技術措施；
（6）能正確制定防止井下瓦斯積聚的技術措施。
（7）能用儀表正確檢測ch4和co2濃度，正確使用和維護安全監測系統。
（8）能陳述瓦斯突出的機理、規律。
（9）能正確制定防治煤與瓦斯突出的「四位一體」措施。
（10）能分析瓦斯抽放的可行性和必要性，合理選擇瓦斯抽放的方法
（11）能根據選擇的抽放方法正確計算瓦斯抽放的基本引數。
（12）能正確選擇瓦斯抽放的相關設施和裝置，並進行維護。
（13）能編制瓦斯抽放工程的施工措施並組織施工。
2、方法能力
（1）具有較好的吸收新技術和新知識的能力。
（2）具有較好的分析和解決實際問題的能力。
（3）具有查詢資料、文獻等取得資訊的能力。
（4）具有較好的邏輯性和科學思維方法能力。
3、社會能力
（1）具有良好的思想政治素質、行為規範和職業道德;具有「安全第一」的思想和認識；具有遵紀守法意識和責任意識。
（2）具有較強的計畫、組織和協調能力。
（3）具有較強的開拓創新能力。
（4）具有較強的口頭與書面表達能力和人際溝通能力。
（5）具有良好的職業道德和敬業精神;具有吃苦耐勞、甘於奉獻、愛崗敬業的優良品質。
（6）具有優良的身心健康素質和良好的人文、科學素質。
三、學習內容
《礦井瓦斯防治》學習領域的學習內容如下：
四、學習領域設計說明
1、學習領域設計
以瓦斯防治工作《職業技能標準》為依據，以學生的職業能力培養為核心，分析典型的工作任務，設計學習情境。以工作過程為導向，設計學習單元，每乙個學習單元是乙個完整的工作任務。採取任務教學法、現場教學法、案例教學法，以井下採掘過程為載體，以防塵工作任務來驅動，設計課程的教學過程。
通過教師講解、示範、引導學生學習井下瓦斯防治方法，訓練學生正確使用和操作、維護瓦斯壓力、含量測定裝置、瓦斯濃度檢測裝置、防突裝置以及瓦斯抽放裝置，按照煤礦操作規程，進行崗位操作，並能根據實際情況合理選擇、設計防突方案，瓦斯抽放方案，同時培養學生的方法能力和社會能力。體現以教師為主導，學生為主體的教學過程。
2、學習情境設計
為便於組織教學，對學習情境進一步分析細化，設定若干個學習單元，每個學習單元是乙個完整的工作任務。
《礦井瓦斯防治》學習領域的學習情境設計：
3、課程考核
建立過程考評與期末考評相結合的方法，強調過程考評的很需要性。過程考評佔50分，期末考評佔50分。具體考核要求見表。
礦井瓦斯防治方案
目錄1前言2第一章礦區概述4 第一節概述4 第二節開採技術條件6 第二章礦井開拓開採現狀7 第一節礦井開拓開採概況7 第二節主要生產系統概況7 第三章瓦斯防治的必要性和可行性11 第四章瓦斯防治方案12 第一節通風系統防治方案12 第二節防塵供水系統防治方案23 第三節防滅火系統防治方案23 第四節...
礦井瓦斯防治方案
區域瓦斯治理方 案二 一二年十二月十八日 瓦斯防治方案 為認真貫徹 安全第 一 預防為主 綜合治理 的安全生產方針和 先抽後採 監測監控 以風定產 的瓦斯治理工作方針，全面落實國家 公司關於煤礦瓦斯治理的工作部署，遵循 標本兼治 重在治本 的原則，結合我礦的實際情況構建 通風可靠 抽採達標 監控有效...
牛羊病防治課程標準
1 課程名稱 牛羊病防治 2 課程編碼 202151001 3 學時數 75學時 其中實訓學時24學時。4 學分 5 5 適用專業 動物醫學專業 6 課程性質 課程地位 主要功能 與其他課程的關係 牛羊病防治 是現代畜牧獸醫科學中的專業學科之一，是動物醫學專業高等職業教育的職業核心課程之一，是集理論...