一、實訓課題
電熱電動器具維修
二、實訓時間安排
時間內容
第一周第一天安全用電常識、電熱基礎
第二天電動基礎及常用元器件
第三天微波爐的拆裝
第四天微波爐故障維修
第五天電動機和台扇的拆裝和維修
時間內容
第二週第一天台扇故障維修
第二天洗衣機的拆裝
第三天洗衣機的故障維修
第四天吸塵器的拆裝與維修
第五天熨燙及消毒器具拆裝和維修
三、實訓目標
1．知識目標
（1）掌握電熱電動器具的基礎知識、注意事項和基本操作方法（2）掌握電工安全常識
2．能力目標
（1）能正確使用常用電工工具，正確使用各種電工儀表（2）掌握器具拆裝的步驟及要求
（3）能完成各種器具的組裝
3．情感目標
（1）培養學生的學習興趣，提高學生的動手操作能力（2）使學生養成在學習中相互配合，團結協作的習慣。
（3）加強安全教育，使學生養成良好的安全操作習慣。
四、學生技能訓練知識準備
1．電工電子基礎的理論知識
五、實訓場地、設施要求
1．帶有漏電保護的三相四線制電源
2．牆壁上要求有十個以上的單相電源，帶有漏電保護裝置六、實訓所需材料清單
1．各種電工工具（測電筆、十字螺絲刀、一字螺絲刀、尖嘴鉗），各種材料2．電工儀表（萬用表）
3．洗衣機，台扇，微波爐，電熨斗
七、實訓工藝規範要求
1．導線連線的工藝要求
（1）電接觸良好
（2）機械強度足夠
（3）接頭美觀
（4）絕緣恢復正常
2．使用儀表的工藝要求
（1）萬用表
①正確選擇量程
②正確進行讀數
3. 拆裝的工藝要求
（1）備齊拆裝工具。
（2）選好拆裝的合適地點，並事先清潔和整理好現場環境。
（3）熟悉被拆器具的結構特點、拆裝要領及所存在的缺陷。
4．在進行器具的安裝和維修的訓練時，尤其要注意用電安全。
（1）對學生做的電路要現進行檢查，並教會學生如何進行電路的短路檢測。
（2）如果發生短路事故，要求學生及時切斷電源，然後進行檢修。
（3）對於學生沒有嚴格按照電工安全要求做的電路，不能通電。
八、職業技能訓練的反饋矯正措施
在學生做的過程中，教師進行巡迴指導，發現問題及時指出並加於糾正。
九、實訓報告、體會的書寫要求
1. 條理清楚、文理通順、語句符合技術規範、字跡工整、圖表清楚。
2. 在實訓過程中，應將碰到的問題、出現的錯誤、解決的方法等內容書寫下來。
附報告紙
江蘇省啟東職業教育中心校
學生專案測試報告紙
專案編號:
測試報告
班級專案測試人
同組測試人
指導老師
時間年月日
專案名稱編號
模組名稱編號
測試目標
測試儀器及材料
理論知識：
實習過程（包括電路圖、**
專案結論：
實習體會
電動機控制實訓指導書
電動機控制線路的安裝與除錯 實驗指導書 班級 電工電子班 姓名2016.7.11 目錄專案一 三相非同步電動機接觸器點動控制線路5 專案二 三相非同步電動機接觸器連續執行控制線路6 專案三 三相非同步電動機既能點動又能連續實驗7 專案四 三相非同步電動機正反轉實驗8 專案五 兩台電動機的順序啟動同時...
實訓指導書
機械設計基礎 馬雪潔陳君梅編 廣東科學技術職業學院 機電工程學院 前言 機械設計基礎課程實訓指導書 是根據本院 機械設計基礎 課程的教學改革編寫並與教材配套使用的實驗實訓指導書。本指導書根據高職教育的特點，注重學生動手能力 分析和解決問題能力的培養，從培養能力要求出發，來安排實驗實訓及考核。每個實驗...
實訓指導書
如字數過多，可採用兩行，但第二行為實訓指導書字樣 制定人 廣西工學院財政經濟系 目錄緒論 實訓一原始憑證填製 實訓二實訓三 實訓四實訓五 實訓六實訓七 此部分是目錄性質，要求有頁碼設定。實訓原則上要求以專案形式開展，分為實訓 一 二 三等等。宋體，5號，行距1.5倍。紅色字型在撰寫時必須刪除 撰寫指...