開發區初中九年級化學電教計畫張桂紅

2022-07-17 00:09:04 字數 924 閱讀 5654

初三化學電教計畫

青州經濟開發區學校初中部

初三化學教研組

2023年9月

開發區初中九年級化學電教計畫

電教手段及時靈活地運用於課堂教學已成為現代教學的乙個必然的趨勢。我們數學教師要充分利用我校先進的電教設施及氛圍高漲的優勢爭取全面激發學生的學習興趣,增強感性認識,為學生的創新活動提供素材,體現生活情景在數學教學中的作用。

為進一步強化電化教育在課堂教學中的運用,能夠及時開展有目的、有計畫的電教工作,現特制訂本學期電教教研工作計畫如下:

一、積極開展教學常規方面的研究工作

教研組要通過集體組織說課、備課、講課、聽課等形式**電教手段用來體現教學內容的最佳方式,挖掘教材的潛在價值,充分利用電教**等現代教學手段,活躍課堂氣氛,提高課堂教學效果。年級組教師要積極製作 cai課件,並充分運用於課堂教學中,電教備課要不少於30%。加強對基礎知識的深層次教學,並逐漸積累出精品的教案、課件、教學實錄、**等,為以後教學所用。

二教研組在組長的帶領下, 利用多**的**、音訊技術可以對有關教學內容進行分層顯示,誘導學生深入淺出,從而達到提綱揭領、融會貫通,系統地掌握有關知識效果。例如:在數學的聽力和對話中數多邊形分都可以編制帶有提問與引導解答相結合的課件,引導學生系統學習,這特別適宜於學生自我複習集思廣意,抓重點,各個擊破,互相配合,團結合作,取長補短.。

三,不斷收集,形成精品庫資源

每位教師在本學期要根據省級電教課題「網路技術在化學課堂教學中的應用」的特點,至少形成2-3份通過課堂實踐了的精品教案,電子教案中要有**,連線等,教研組利用教研會的時間進行評析。精品教案被確定後積存上傳。教師要根據教學所需恰當選取體裁製作精美的教學課件,本學期每位中青年教師至少有2-3個精品課件存放在資源庫中,達到資源共享,為以後的科研工作及教學準備了豐富的電教資料,教師製作課件,可以不單純是整課,可以是積件,突出某個教學的重點,難點。

不要太花,要本著實用的原則。

初中九年級化學教學計畫

工作計畫 單位部門 日期 年 月 日 一 學生分析 這一屆的學生基礎高低參差不齊,有的基礎較牢,成績較好。當然也有個別學生沒有養成良好的學習習慣 行為習慣。這樣要因材施教,使他們在各自原有的基礎上不斷發展進步。總體情況分析 學生兩極分化十分嚴重,優等生比例偏小,學習發展生所佔比例太大,其中發展生大多...

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